我是烟雨人 ▷

从“拥抱”做起温筱鸿

发表于-2012年04月26日 下午4:14评论-5条

题记:教育是一份责任,爱是教育的源泉!真诚是我们与孩子的桥梁! 

阳春三月,春风徐徐……

一次偶然机会,我曾参加了一次由教育部王子鹤先生主讲的“感恩教育”演讲活动,催人泪下的场面,不但触动了在场人们心里的漠然,也深深地触动了我的心弦!演讲虽然历时三个小时,然而却又一次,在教育界引发出我们教育者面对现有教育的质疑!是的,为什么一个来自学生的“老师好!”而老师的“我爱你,孩子!”一些平凡的举动纵然能感动的在场所有老师与家长、学生们热泪盈眶呀?带着这些问题,我的心没有惊讶,只深深为教育的悲哀而痛心疾首,如今的教育,缺失在哪里?

因此,在一直以来,关于对教育中的一些思索,我总是想写一点自己对于教育中“感恩”的理解,好与大家共同探讨,这样也许不枉为一个教育工作者的责任吧?然而每次提笔,我都苦于不知道从哪里入手,迷茫与无奈,难道自己一直以来对教育的冷漠,真的就到了司空见惯的地步吗?还是自己从来就未感知到教育在人性成长中存在的真实魅力?做为一个教育工作者枉为人师,羞愧难当!

前几天,看新闻一则,曾报道一个十五岁的孩子,因为母亲不让他上网,纵然将母亲推下高楼,母亲走啦,当公安部门逮住他的时候,他却无动于衷,没有一点的羞愧,一个十五岁的孩子竟然冷漠到这个地步,或许尽管是一个个案,可是,难道说与我们的教育就没有一点的干系吗?

人都有私心,古已有之,可这些孩子自私的就连一点的亲情都没有吗?于是看完这则新闻之后,我就想到了那次感恩教育,无疑是我们教育出了问题,做为教育,我们的责任在哪里?什么才是我们教育应有的有的意义,教育不是当下,要看到未来,我们教育塑造出来的人格将如何承担起未来社会的责任,这恐怕做为教育来说,是必须要面对的,所以做为一个教育工作者,这些现象在内心深处对我们提出许多问题!

不要回避,绝对不能回避,教育是一个老生常谈的话题,也一直是我们必须去钻研的课题,于公于私,我们都不能拿教育当儿戏,未来的教育离不开历史,倘若谈教育去抛开历史去寻找未来的方式都是不可取的,教育关系到一个国家的未来,关系到一个民族的明天,关系到一个家庭的幸福……

这不是大话,也不是危言耸听,是我们每个人必须面对和敢于承担的一份责任,有人说孩子就是明天的希望,而我们的希望在哪里,不在我们的教育吗?教育塑造孩子怎样的人格,未来就是怎样的一个社会格局,谈孩子的问题,我们就不得不谈教育的问题!

关于教育的话题,在我们的日常生活里常常会听到有这样的问法:你的孩子考试成绩好吗?考试打了多少分?考的是什么大学?

这些问题看起来十分的正常,于情于理似乎都能说的过去,但是,就是这些话仿佛就像是一次次寒风,成为了孩子们心灵的杀手,每一次从人们的口中说出都在不经意中把我们孩子们心底最纯正的乳汁吸干,我们的孩子是什么?是人,他们有着自己的思想行为,我们大人能看到吗?从小学开始就面对考试,一次次地去经历考试,于是,我们孩子在教育的成长过程中渐渐只变成了一个只会学习的机器,人性减弱,更不知道爱是什么?要他们去感恩还有用吗?那些棍棒下打出清华的严父,那些铁腕娘们还振振有词在电视上大谈教育?试想这样培养出来的人,教育出来的人,连真正的爱都不知道,而怎么感知教育中的恩惠呢?

难怪在感恩教育活动中,教育专家当场的互动环节中,让学生向自己的老师与父母真诚的说一声“老师我爱您”、“爸爸妈妈我爱您”之后,触动了积压在孩子们心底许久的情思,泪水就冲出闸门止不住流下来,于是,在这一刻,春风被感动了,在场所有的人也都不约而同的流下眼泪。是的,这平常的问候,普通的拥抱,原来在我们家长与孩子、老师与学生之间真诚却有着一条不可逾越的沟壑,试想,这不是我们教育出了问题吗?

每个人心里都是脆弱的,每个人都渴望获得一份真诚的爱,尤其是我们的孩子们,内心的脆弱需要父母真情的浇灌,同样,在面对子女、学生的时候我们父母老师的心里的也同样需要孩子们在体味中诠释那份人间的真诚……

人生大舞台,教育不是独角戏,真正的教育只有了心与心之间真诚的互动,我们的教育才不至于走向极端!才不至于让人的心冷漠到漠然的地步!

教育不是一朝一夕的事情,是一个长期的工程,教育无小事,我们的爱只有像太阳,才能让人间每一处都能感受到温情!也许我们的父母忙,我们的老师忙?但是不要让教育中的分数迷失了我们与孩子之间的距离,在日常的生活中,铺下心来,经常给孩子一个拥抱,经常给孩子一个“你好”,一点一滴的关怀,一点一滴的积累,对于我们大人来说,其实这比给孩子的人生创造万贯家产都要好于百倍!你能做到吗?

教育就是让我们的孩子在成长中健康地从自然人走向社会人的一个必须的过程,而感恩教育的意义不但会影响到一个人形成的人格问题,也是我们教育必须要关注的,正确的对待就会使教育健康、持续发展,否则,对教育造成的损色是无法弥补的!

试想连一个真诚拥抱都无法感知到的人,即使有着高深的学识,那又将何其有用?又有什么意义?教育问题不但出现在教育内部,一样也出现在我们认识教育的人,真正的好老师不是让学生考上名牌大学,而是给了学生一个健康的未来;同样,一个有责任心的父母不仅给我们孩子创造丰富的物质,更主要的是给我们孩子们未来的一份精神,于是,对于我们的感恩教育而言,我觉得我们首先要从日常生活的“拥抱”做起,让我们的孩子们亲临那份爱的真诚吧!

朋友们,给我们孩子一个拥抱吧?只要是真诚的拥抱,你给与我们孩子们的将是一个充满和谐美好的未来!

2012.4.22

-全文完-

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☆ 编辑点评 ☆
曲径幽通点评:

作者比较全面地阐述教育体制的问题。如果你关心他,请你给他一个拥抱吧;如果你爱护他,请你给他一个拥抱吧。
只要是真诚的拥抱,你给与我们孩子们的将是一个充满和谐美好的未来!
欣赏!问好作者!

文章评论共[5]个
曲径幽通-评论

拜读老朋友佳作,问好!(:012)(:012)at:2012年04月26日 下午5:57

雪千寻333-评论

在拥抱下感受爱的温暖!at:2012年04月26日 晚上8:56

如梦似烟-评论

作为一位老师,传授给学生的不单只是书面上的知识,也要教会学生怎么为人,怎么立世。教他们怎么分辨是与非,善与恶。。。。。,而要想学生轻松愉快接受你所授的知识,必得先让学生喜欢上老师的授课方式。老师要先放下老师的身段,别把学生只当做是学生,他们可以是你的孩子、你的弟弟、妹妹、或朋友!at:2012年04月26日 晚上9:13

文清-评论

夜静了,来看望老朋友,晚安,好梦!at:2012年04月27日 凌晨0:51

西郊-评论

言之有理,国以教育为基,爱为教育之本。问好!at:2012年04月28日 上午11:40