2、同桌

第二天早上第一节上课铃打响了，同学们都纷纷回到教室，坐在座位上，拿出了崭新的课本。安静的等待着老师来上课。

这是进入高中来的第一节课。第一节课就是语文课，特别喜欢语文显得格外兴奋，还没上课就已早早来到教室，拿出语文课本，坐在座位上静静等待了。

在等待中，拿着语文课本的语文老师走进了教室。语文老师是位男中年，肥胖、肥胖的身体，走起路来一摇一摆，有点学者的风度。他戴着眼镜，肥肥的脸儿，看起来有点像语文课本彩图中的朱自清先生。

语文老师走上讲台，把课本往讲台上一放，直立着身体就像棵大树，让人觉得安全、可靠。他把双手插进裤袋，用眼光随意的扫视着班上在座的各位同学，是呼想先熟悉、熟悉大家这陌生的面孔。

过了不久，熟悉完大家陌生面孔的语文老师才漫漫开口。当然第一节课，第一次见面，老师对同学们说的第一句话，是少不了向同学们做自我介绍，这是每个老师走上新的讲台，不可面的。然而这语文老师的自我介绍却与众不同，很幽默，很有吸引力。

“阿，各位同学大家好，很高兴，很高兴认识大家。”

说着，便两手抱着，给大家拜了拜，引得在座的每位同学，一个个都笑了起来。有的同学在下面切切私语着，这语文老师可真有趣啊！动作爽极了。

“我姓蒙，蒙蕾。”

语文老师裂开嘴微微一笑，透过他眼镜的镜片可以看清他那生动的眼光。他拿起粉笔转身，飞速的在黑板上写着“蒙蕾”。他的字潦草而有艺术，通过他的字可以看出这语文老师深厚的文字修养，和内在丰富的文化知识。这让小雨叹不绝口。

“这个学期就有我和大家一起学习高一语文第一册，希望大家喜欢。”

说完，语文老师便动了动眼镜，用眼光再扫视扫视了班上在座的同学，然后用幽默而又有趣的话题，吸引着同学们进入课本内容。

简单的介绍了一下各单元的内容后，便和大家进入了第一课，毛泽东诗词两首。首先他有感情的给大家作了遍朗读。

独立寒秋

湘江北去

橘子洲头

看万山红遍

沉林尽染

……

语文老师读得是多么的投入，如同专业的朗读员，深深的迷住了在座的每位同学，直到读完还依然沉静在语文老师的朗读中。这让小鱼渐渐的喜欢上了这语文老师，相信这语文老师对他的写作一定有很大的推进作用，在这位语文老师的指点下，小雨的写作定会有很大的进展。

“报告。”

就在这时，教室前门突然传入一位同学的报告声，打破了同学们的沉静。大家都往前门望去，是位男生，也许是刚来报名的吧，背后背着个黑色的书包。看他那不好意思的样子，是呼在想，真对不起呀，影响大家了。

语文老师钮过头，看了看他，点了点头说。

“请进。”

那位新刚来的男同学受到批准后，便走进了教室。他认真扫视着整个教室，寻找着剩余的空位，于是走向了小雨，在小雨身边的空位做了下来。他看看小雨，对小雨微微一笑说。

“你好！我就坐在这和你同桌了。”

“哦你好！欢迎。”

小雨望着他，也笑了笑。他浓眉大眼，长长瘦瘦的瓜子的脸，中长的头发。额头上冒着微微的汗珠。穿着红短衣的他，在夏日里显得特有活力。

“哦，我叫小雨，你叫什么？”热情的小雨突然轻声问道。

“我叫剑松，很高兴认识你。”

课还继续上着，语文老师正生动有趣的讲着课。他不时的从课题中插入些课外内容，更吸引着同学们听课的兴趣。

剑松刚来报名，还没领回新书，只好傻傻的坐着听语文老师讲着什么。小雨看到了，便把书放在课桌中间，让剑松一起看着课本，一起听课。这让剑松感激极了。刚刚走进高中教室，就能认识到如此热情的小雨，剑松便有说不尽的珍惜，也渐渐的跟着小雨认真听起课来。

中考后，在暑假里，小雨写了几篇回忆初中岁月的散文。一直都在修改中。小雨一直都不满意他写的这几篇散文，他理想中的这几篇散文是要达到一定的文学重量，因而他迟迟没有发表。

晚自习里，没有任何作业，闲着的小雨便拿出了他的散文，认真的阅读、修改起来。这时也闲着没事干的剑松，见小雨怎么认真的看着、写着，便轻声的问起了小雨。

“小雨，你怎么认真在写着什么呢？”

“哦，我在修改着暑假写的文章呢。”小雨答道。

“文章，你喜欢写文章？”

剑松听后，惊奇的问道。心里在想：想不到小雨有怎么勤，有怎么好的爱好，真是个不平常的人啊！而我呢？我喜欢什么，不知道了。想着想着，剑松心里便有些自愧不如，觉得自己活得也太没趣了。

“是的。”小雨说。

“可以给我看吗？”

剑松连忙问道。他希望能看看小雨文章写的是什么，想从中向小雨学习、学习。

“可以，当然可以。你看吧。”

说着，小雨便放下了手中的笔，把文章递给了剑松。剑松接过后，认真的看了起来。在剑松看的过程中，小雨毫无保留的对剑松说。

“我不但爱写散文，同时还喜欢写诗呢。”

“哦！真好。”

“我的理想就是写这个呢。”小雨笑笑说。

“哦哦！我还不知道我的理想是什么呢。”

剑松说着。心里渐渐的对小雨有说不尽的佩服。才来第一天，第一个认识就是这样热情，有崇高理想的小雨，对此他深感荣幸。心想，一定要好好向小雨学校。

小雨在初中时，班里的许多同学都非常的佩服他，羡慕他能写出一手好文章，每每作文时都是全班第一，经常被语文老师当范文读。看他平时头脑简单，做什么事刑个傻瓜，想不到在他的脑海里却隐藏着怎么丰富、不简单的思想。因而很多同学都喜欢他，再加之他对人热情、真诚。

下课了，密机来到小雨的位上，想和小雨聊聊。此时小雨正闲着，见密机走来便说。

“你也闲着呢？”

“是呀，刚开学上课第一天，课都没上什么，作业也没有，一节自习课都在发呆，不知做什么。”密机笑着说。

“唉！”

“你在看什么呢？”

密机见剑松看得怎么投入，便随口问道。周围的同学也正聊着。现在大家都已熟悉了，话也渐渐多了起来。

“哦！我在看小雨的文章呢，写得还很不错哩。”剑松答道，继续认真看着。

“你别吹了，我还差得很呢。”小雨听后忙说道。

虽然小雨刚才对剑松毫无保留的说了很多自己热爱文学，不仅喜欢写散文同时也喜欢写诗，看上去像对自己很满意似的。事实上，在他的内心深处对自己却有着严格的要求。他希望自己能向余秋雨、史铁生他们那样能写出名篇，在文学史上留下辉煌的页。因此，他要求自己还需要更努力的学习、努力的写作。

“唉！小雨你就甭虚心了，我也要看看你的大作。”密机笑道。

“他呀，不但文章写得好。还会写诗呢。”剑松说着。

“啊啊！还会写诗？快给我看看。”密机听着，已迫不及待了。

小雨见剑松这样的开着他的玩笑，心里便有说不出的喜悦，刚认识第一天，就已犹如多年的朋友，没有限度的玩笑了起来，感觉亲切而自然。

“以后吧，我现在没有诗呢。”小雨不好意思似的说道。

夜里，校园的夜色是美丽的。教室里灯亮着，风扇在旋转着，那夜空中一闪一闪的星光，罩在这花季的校园内。课间，从教室内传出的欢笑声，在优美的校园夜色中徘徊。

在课间，同学们的欢笑声中，上课玲又打响了。沸腾了一时的教室，渐渐的又恢复了安静。

小雨看着窗外的夜，顿时浓浓诗意涌上心头。于是，善于扑捉灵感的小雨，拿出本子，在纸上飞快的写了起来。

四周静了

窗外的夜深深

我的心在飘荡

沉思中一颗寻梦的心

梦

在校园内编织

不停的脚步

不停的追求

小雨写完后，深深的吸了口气，把诗认真的读了几遍，便递给剑松，问怎样？剑松看后，笑笑说。

“好一个不停的脚步，不停的追求啊，不错，好极了。”

“唉！我只是随意写写，并没什么。”小雨并不满意的说。

“那有，对我来说已是很不错了，我可写不出。”

剑松看着小雨，心里更有说不尽的佩服。才上课没多久就能写出一首来，可看出他是个多么不平凡的人。他更觉得，能认识小雨是上天赐予的缘分，更珍惜能和小雨成为同学，且成为同桌。

“你不式，怎么知道写不出呢？”

“是呀！我正想向你学习呢。”剑松说。

“哦！是吗？”　

……　……　……

小虎　２００４年１２月１０日

-全文完-