春种一粒粟，秋收万颗籽。对于这样的谚语或警言，我们似乎已经读了无数，可是将语言化为行动我们真的觉得很难很难。因为总有一种惰性与我们抗衡，从而让我们丧失了积极生活的原动力，我们也理所当然的为自己的这种惰性找到合理的说辞。

可是时间总是无情的，我们错过了春天，也许真的就错过了一年。一年四季春为始，她有着良好的气候以及迷人的自然环境，这无疑为学习、工作、生产提供了便利条件，如果就这样在春天的时光里蹉跎，那实在是为之可惜。

作为我们这一代人，也许是生活过于优越，对于肩上的那份担子似乎也扛得很轻。殊不知，父母健在尚可，一旦归西，岂能自保。当然，这与我们的父母也是有着必然联系的，因为现在的家庭独生子女居多，哪个父母不视自己的子女为掌中珍宝，所以从小便给孩子提供了一个养尊处优的条件，到头来伤透脑筋的还是我们的父母。

其实，孩子也是父母播下的一粒种子，良好的教育便是这粒种子滋生的土壤。土壤不好，必将影响这粒种子的发芽及成长。我们的父母时常望子成龙，望女成凤，无非是想在自己的有生之年能够到看到孩子这粒“种子”从成长到收获的全过程。但是，我们的父母“揠苗助长”的现象极为严重，从而制约了孩子的成长，本来童言无忌的年龄却显得少年老成，一个个幼小的生命就这样被同化掉，着实令人唏嘘不已。

同样，我们有些父母虽然懂得“桑树苗子从小扶”的道理，但方式欠妥，本给水源却追肥，到头来也是白忙活，且不说苗保不保得住，先问问地下的根好受不好受。有时用力过猛也是一种毒害，滋补需适可而止。

最近，总是看到一些孩子惧怕家长的管教，或上吊，或跳河的新闻，心中不免涌起波澜而久久不能平静。可是，静下心来又不得不令人反思我们现在的家庭教育。父母作为孩子的第一任老师，如何做好孩子的启蒙教育，这对孩子今后的成长尤为关键。

虽然我不是一名教育工作者，也并非一位学者，但我还是想谈谈我的一些小看法。

孩子之所以称为孩子，是因为他有着成年人少有的天真和童趣，他有着自己的思维模式，也许和我们的曾经一模一样。可是有一天当我们发现这些孩子的言语及思维有些古怪，甚至影响到我们的审美时，我们是否就应插足其中，并疾言厉色道，这个应该怎么样，那个应该怎么样。

其实，我们的家长都错了，我们真的是太杞人忧天了。因为这是每个孩子在成长中都要经历的一个过程，因为他们对这世界太好奇了，他们都在用自己的眼光和思维来审视和判断这个世界，所以很多时候他们的每个举动都让我们成年人难以理解。作为父母，我们这时只要稍加引导（方向要明确）即可，而不是强加干涉，必要时我们的父母还真要穿越一把，找回自己的童年，尽可能的与孩子拉近距离。

另外，现在的孩子压力够大，除了纷繁的科目考试，还有其他的才艺学习，如声乐、象棋、舞蹈、书法等等，无不为孩子的成长增加了负担。本来能够轻松的学习，却弄得孩子上气不接下气。虽然父母的出发点是好的，希望自己的孩子能够多才多艺，品学兼优。可是这也要建立在孩子们自愿的前提下，而不是强加给他们。当学习成为一种负担，学习也就失去了他本来的意义。反之，当学习成为乐趣，则可事半功倍矣！

以上便是我个人对家庭教育的一些小小看法，叙述也较为片面，但更多的还需要我们家长苦心孤诣地去观察和发现自己的孩子，从而找到一套可行的教育方法。孩子就是一切，所以我们父母有责任也有义务将孩子教育好。

四季之春已经开始，人生之春还需我们规划。教育，一门永远不会落后的艺术还需我们共同研究。我相信，孩子的明天一定更加美好，家长的付出必将硕果满仓。

-全文完-