也许是清明节即将到来，让思念变得更加沉重，把思绪缕得更加遥远，让我怀念起远在“天国”的恩师来。无论是沉重的思念，还是遥远的思绪，都会把这哀思留在这春天的清明里，成为遥远而深刻的记忆。

老师，您已离开尘世五年余，暮然回首，你依稀在我的记忆里。

一个春暖花开的季节，一节紧张且充斥着“火药味”的化学课。讲台上站着一位四十开外，牙齿外张，头顶“贫瘠”的男教师。正在有节奏的、准备充分的、厉声厉色的、一脸愠怒的面对一个女学生。女学生不知所措的站在讲台下。十几分钟过去了，女学生泪眼滂沱的回到座位上。那节课，女学生一直沉浸在突如其来的厉声中，恍惚间，一节课过去了。

待女学生平静下来，滤清思路，方找到被批评的原因，原来三道化学作业题做错两道。她想象着被批评时全班六十多双嘲弄的眼神，还有隐隐约约听到的讪笑的声音，越发觉得无地自容，她恨，恨这个秃头老师，恨他的不讲情面，恨他的冷言讽语，在以后的日子里，“秃子”便代替了他对老师的称谓。同时，为了挽回面子，她便更加努力学习。

那个女生就是我。那个化学老师就是我的恩师-----郑书建。后来，期末考试。全年级化学最高分９２分，我的成绩是９０分。

放暑假的前一天，郑老师叫我进他办公室，我正有满腹的怨恨和疑问要对他呢，他居然不请自来了，我铁了心和他吵架，便高挺着胸膛，高昂着头颅，以这样的姿态站在他的面前。他居然微微一笑：“还在生我的气？如果那次我不批评你，会有今天的成绩么？再说了，你也不想想你的学习机会来的多么不容易。”

我的要吵架的气焰，突然被他的轻轻的几句话毫不费力的湮灭，我的怨恨的情愫被他的一个微笑渲染的荡然无存。我突然百感交集，眼泪又滂沱般的一倾而泻。

是的，我的学习机会的来之不易，是我初中毕业在家务农一年后与妈妈、姨妈和姥姥抗争而来的。我常常记起我的舅父舅母，姨父姨妈，表兄弟姐妹和姥姥乜斜的眼神，和他们不屑一顾的口吻。我的妈妈本也可以上大学的，可她被迫支边。最终嫁给当时镇文化馆馆长的爸爸，经历了文化大革命，最后以农民的姿态生活在农村。妈妈的下嫁惹怒了姥姥，于是便迎来所有嫡亲的怒目。

然而，爸爸又是抱养的孩子，没有家族可以支撑，所以又常常受村里人的欺负。妈妈为了站稳脚跟，拼命的生男孩，直到第五个孩子，我便拥有两个弟弟，于是，家里之贫穷可想而知。基于公平，我初中毕业后妈妈便和我商榷，能否把学习的机会让给弟弟妹妹（这一切都是姨妈和姥姥的主意。）。我同意了，然而，务农一年后，我突然感到对我之不公平。于是，携了档案，径自找到考上而没上的那所高中，直奔校长办公室，说明来由，出乎意料的是，校长是妈妈的初中同学，居然，因此而破格上高中了。我如此，妈妈也无奈。

争取到学习机会，便也努力，高一的成绩还好，几乎班级前三名，到了高二，便有些懈怠，有了贪玩，继而有了错题。最终铸就那场“暴风骤雨”。　

我的一倾而泻的眼泪被懊悔所填充，我突然的发现我的恩师－－郑书建，他的“贫瘠”的头顶恰恰是他的智慧的象征，是他高度责任心的象征，是醍醐般的滋润的象征。

如今，我也成了一名教师。每当我在教学中遇到贪玩不学习的学生想要放弃不管时，我便想到我的恩师郑书建，便想到他的“厉声厉色”，他的微笑，于是，重拾起“传道授业解惑的”责任，用我的严厉，我的爱心和我的耐心把一颗颗浮躁的心灵归于平静，回归课堂。

老师，您知道吗？我曾经想和您一起度过一个美好的周末，然而，您却如此的无情，就在我赶到您的住处时，您却因过劳先一步离世，空留一腔遗憾，空留一团哀思给我。老师，您在那边还好么？您是否一如既往，用您的智慧，您的责任心，您的爱心一直关注着您的学生？老师，您能否像庄周一样化蝶舞于我的梦中，我有太多的话语，太多的思念，太多的遗憾无以排遣。老师，您听到我对你的呼唤了么？为什么我想去“看望您”这样一个小小的愿望都不让我实现？让我空留遗憾，空留哀思，空有无限的怀念。

窗外，淅淅沥沥，一半是春雨，一半是心雨。

-全文完-