借一个桃子

我在一所小学教书时，曾给学生们出过这样一道题：用1元能买两个桃子，用两个桃核能换一个桃子，假如你有一元钱，能吃到几个桃子。

学生们马上异口同声地说：能吃到3个桃子。

就在这时，一个学生举手站起来说：“老师，我能吃到4个桃子。”

直面我的疑问，那孩子面不改色：“当我吃完3个桃子后剩下一个桃核，这时可以先借一个桃子，吃完后把两个桃核还给卖桃子的人。”

哲理：从数学的角度，这个学生的答案无疑是错误的，但巧妙借助外界的力量，会让我们得到一分预想以外的收获。

学飞翔的青蛙

一只已经成为两栖明星的青蛙并不满足：“我能在水中游、陆上跳，如果能在天上飞，成为三栖明星，我就是所有青蛙崇拜的偶像了。

于是，这只青蛙制定了一份详细的飞翔训练计划。照着计划，青蛙每天苦练飞翔本领。但无论它怎么练，始终没有什么效果。

青蛙并不放弃。它发现雄鹰在高高有悬崖起飞，小鸟在高高的枝头起飞。于是，青蛙沿着一棵树的树干爬上了高高的枝头。青蛙雄心万丈地仰望着蓝天，向上奋力一跃。就在它以为自己飞起来的时候　突然身体不听使唤地向下坠落。最后它被重重地摔死在地上。

哲理：“明明没有翅膀，却偏偏要去练习飞翔，怎么会不摔死呢？“老青蛙一句话，使青蛙们恍然大悟。

-全文完-