在孩提时代我就经常玩这小伙伴聚在一起坐在砖块上，自己找根小棍当小老师的游戏，尹然像模样。没想到多年以后，自己真的走上了讲台，拿起教棒才知道，这被称为人类灵魂的工程师远远没有儿时想象的那样轻松与自在，披着粉笔灰、润着红墨水，讲不完的课，改不完的作业。有时真感叹：当老师真不容易，太辛苦了！

可是一件事改变了我的想法，才知道教师为何称为人类灵魂的工程师。　

那是去年十月份的一天晚上，我接到一个电话，是一位学生家长打来的。电话里开门见山地告诉我，他是班上王晶同学的继母，并气急败坏地向我告状，让我好好管教一下她的女儿。女儿在家经常拿钱，不听话并与其作对。她的爷爷也几次教育未果，还曾有把她扭送分局的记录。在安慰了家长，放下电话之后我的心中久久不能平静。王晶在班上虽说也曾有过“拿”的行为，但其它方面都表现得很好，听话、懂事，并且成绩也在上游。怎么会在家中关系处理得这样糟糕呢？当夜我辗转难眠。

第二天一早我便来到学校，可还没等我走进教室，远远就见王晶的爸爸站在教室走廊里，一见我便迎了上来。原来他一早赶来，是得知王晶继母打电话的事，唯恐我当着全班同学的面批评王晶。明白了家长的来意，我笑了笑说：“您放心吧！身为老师我不会轻易去伤害一个孩子的自尊，其实在我眼里每一个孩子都有优点，何况您的女儿真的很优秀、懂事。”乘机我与家长好好的谈了谈，了解到他的女儿其实并不缺钱用。于是我便让其与女儿多交流、多沟通。家长点头接受了我的提议，并连声感谢！

家长走后，我来找了王晶，当看到她一脸的天真、满眼的信任，我冲口要出的责备又咽了回去。转而以朋友的口吻与她交流起来：“王晶，一直以来老师都很喜欢你，也知道你的家庭情况，你知道吗？夏老师的情况跟你差不多，很小就失去了母亲，并且也有一个继母，可我总告诉自己，一定要争气，一定要努力，不能让别人瞧不起。而你应该比我幸运，母亲只不过不和你生活在一起，但她依然爱你，爸爸不是也很疼你吗？“看着孩子被我的话感染，于是便进一步小心的询问道：”在家里是不是跟继母处不好，有时还拿她的钱呢？能告诉我什么吗？“我就是恨她、讨厌她，就是想与她作对！”见孩子恨恨地说着，我心里明白了，这孩子只不过是心理因素作祟。于是我便进一步耐心地劝导她：“恨她你觉得快乐吗？”孩子轻轻怯怯地摇了摇头，“是啊，恨她你并不会因此而快乐，那为何不能放下心结？学会去包容呢？只有用心去爱她，她才会用心爱你。知道吗？”孩子咬着嘴唇惭愧地点了点头。接着我便建议她可以通过写信与继母交流，在家里多帮助母亲做些家务。孩子懂事点了点头，之后我与孩子多次沟通、谈心，并与其父亲通话交流。

学期快结束时，见孩子的笑容较多以前多了，经过了解，知道孩子已与继母关系处理好了，我也就欣慰了、放心了。只是没想到学期快结束时我居然收到了孩子给我的一封信，信里这样写道：“夏老师，一直以来我都想对您说声：谢谢！感谢您教会我如何去包容他人，如何去爱他人，因为学会了爱我很快乐。老师谢谢您！不止是我感谢您，还有我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，他们都很感谢你，他们感谢您教育我成为了一个懂爱知爱的人。在我心里您永远都是我的班主任，不管是小学、中学、大学，您永远都是我的好班主任！夏老师谢谢您！”

读着这样一封字字真言、句句肺胕的信，你敢说这不过是一个孩子的戏言吗？字里行间我只看到真诚！在那一刻，平时工作中的辛苦又算得了什么？在那一刻平时工作中的委屈又算得了什么？在那一刻，我觉得当老师――值！在那一刻，我觉得身为教师――我幸福！　

（后记：这是一个真实的故事，虽说这次是为了演讲又把它找了出来，但每次读来心都会不自禁的走入回忆。这些年来我总能收到她的明信片，孩子现在大概已经十五、六岁了。记得前不久看到她，她还像个孩子似的拥到我面前撒着娇告诉我她的近况。我也依然会爱怜的摸摸她的头，扯扯她的小辫子。这些年来我很感谢那些点点滴滴让我感动的孩子们的童真，让我没能因为日久的职业倦怠进入情感的麻木，让心始终保持着近乎“天真”的妙境。）

-全文完-