眼下，开学在即。笔者在闲逛书店之余，发现了各大书店的书架上摆满了琳琅满目的学习资料。课内、课外的资料形式不一，仔细翻看了几个版本的资料，也并没有觉得新奇，内容略有大同小异之感。但我发现即便如此，书店的生意却格外的火爆。进进出出的人群络绎不绝。诸如教材全解、一点通、课堂随堂练习等教辅材料是很受欢迎，当然也有很多家长带领孩子购买其它形式的学习资料。最让我不可思议的是，一些书店的老板还极力推荐一些试卷资料，并打着保证告知家长，现在不买，开学后老师也一定会让买。看到此种现象，心中甚是困惑！笔者不禁感慨，不知孩子的书包又会沉重多少？

这些年来，国家教育部门是多次下发文件，强烈要求给学生减负。但是越来越多的事实证明，学生的负担并没有减轻多少？因为学生若不做这么多的习题练习，就不会取得好成绩，家长期盼孩子能有好的成绩，老师希望在学校的抽测评比中能占据较好名次，多方面的原因，迫使学生就要进行“题海战术”。如今，老师无奈，学生更是无奈，笔者眼见一位小学二年级的家长一次就为孩子买了四本课外资料，看到小小年纪的孩子就要背负如此之重的负担，笔者真为我们的教育堪忧！

但是仔细想来，家长又有什么更好的办法呢？哪个家长都不想让自己的孩子落于人后，但是这样的方式势必会导致孩子的厌学。孩子苦于说出自己的想法，只有“任人摆布”的道理了。试想，这一切的根由不是简简单单的给孩子“增负”，更是暴露了一个严重的问题，那就是我们的教育方式在走一个“下坡路”！笔者记得小时上学的时候，老师也并没有让做过那么多的习题练习，每次在课堂上与老师和同学的共鸣，就足以让自己牢记一辈子。有时为一个题目的几种不同解法，大家都要争上半天，直到找到最终的结果。那个时候，大家也并不觉得学习是一件很困难的事，相反却有很多的乐趣，这其中的原因，大概和老师的教学方法有关。而看如今的孩子，被这些资料弄得“晕头转向”，别说解题的创新方法了，就是能和大家的一点共鸣也几乎要“销声匿迹”了。不知我们家长，我们的教育工作者可曾发现过这个严重的问题，这一切都源于我们自身的教育、教学方式的问题，而不是这样仅靠强加于孩子身上的一些习题练习就可以解决问题的，最根本的原因还要我们沉下心来反思，是我们的教育方式要改变，不是随意给我们的孩子增加课外资料就可以“迎刃而解”的问题。

课外资料，如今已经成为了孩子们的一个最严重的负担，若我们的家长，我们的教育工作者还不尽快改变这种方式的话，势必会诱使我们的孩子走上一条厌学的道路，更不用说提高孩子的学习能力、创新能力了，我们要善于挖掘孩子的潜力，而不是给孩子套上这些沉重的“枷锁”，孩子接受不起，我们若这样强加于人，只会成为一名“刽子手”，扼杀我们孩子的创造力，我想，不论是每一位家长，还是每一位教育工作者都不会有“如此狠心”吧！

-全文完-