今天在新浪首页看到新一轮的话题，【文科生到底用不用学数学？这一段时间，华中科大教务处、学术委员会，及人文社科专家都在调研这个话题，而这个话题来自该校一名大学生的来信。10月20日，一封长达五页纸的特别来信，呈现在了华中科大校长李培根的面前。这封信的作者，是该校新闻学院2011级一位朱姓学生，信中具体阐述了新闻学院学生不应该修习数学的理由。（《武汉晚报》12月26日）】

读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，道德让人庄重，逻辑使人善变。

这是古代哲人给我们人生修养建议，其中数学的作用被格外强调了出来，“数学使人精密”，这是被提炼到了哲理的高度，看上去似乎很有道理。但是如果放在现实中，让学新闻的文科生学数学，这看上去就有点扯。朱同学给“根叔”的信正是基于此，由此引发了“文科生是否应该学数学”的大讨论。

大学文科生需要不需要学习数学。从现实里的使用范围就能知道，数学几何它毕竟不是语文历史政治，且不说中国自古学是一门语文功课，也不见得就让我们傻到哪去。让学生能多多看唐诗宋词，历史地理，多少在聊天的时候培养一些文雅的兴趣。记住一首情诗，将来能写到情书里，也可以写成书法给它裱起来；再者，也不会因为地理常识的欠缺，不至于把北京认为在香港傍边，甚至觉得东京也是中国的大都市。

那些高端的数学名词，除了那些专业老师能相互探讨，几个大学生为了应付考试，或者就是高端的技术部门在运用某些公式了。更多的凡夫俗子下里巴人，实在是不知道它到底能给我们带来什么快乐。

学问必须给我们带来快乐。大学数学如果让人苦恼，就应该让其他文科科目来代替。当然那些文理都很拿手的高手，自然可以左手刀右手剑，自告奋勇的多学几门理科的学问，这样看着也不功利，也显得自己对学问右一份单纯求知欲。

我是没有具体的数据表明，到底文科生有多少厌恶数学。从个人在大学几年的亲历看，在扩招以后讨厌数学的文科生实在是数不过来。文科生应该讲强化自己的强项，或许学习书法，办公智能化，也可以在将来起到实用作用。讨厌数学的文科生，要是老实可能就影响毕业，要是老实反之逼你上课使劲的抄袭。

其实在数学之外还有马列毛邓的哲学科目，应该仅仅就给政治历史系的学生读读得了。理科生我看真是也没有必要去学。但是因为特色主义的中国，我们为了国家的政治方向，就得时刻把握国家领导人都说了一些什么，不管你是真的记住了，还是蒙混的及格了，其实是防止资本主义文化渗入。既然这些科目我们不得不学，但不妨就先从数学上入手。

最后我想说，刚上高一开始就应该分文理了。数学在那个时候，就应该不属于文科生的学习科目了。学习数学能锻炼思维，这个说法不能排除，但是尖子生毕竟是少数，对更多的文科生而言，如果实在学不会，除了能拉成绩的后腿，占用一大堆时间，在思维上反让人更加晕晕沉沉。好好的本来能陶冶文学情趣的一大早上，白白的被代数几何浪费的一干二净。

2011年12月29日

-全文完-