四、小犟种

儿子小的时候很犟，犟到什么程度，我举个例子你就知道了。那时，他一周岁多还不到两周岁。我妈妈每天看着他。时常用一辆小车推着他。小车上有带子，小孩子坐在车上的时候，用带子拦腰系住，以防孩子掉下来。我妈妈就天天用这个小车推着我儿子走来走去，有时，他困了，这小车就又当作悠车。记得有一次，下了班回来，我妈妈生气地和我说：“你儿子真犟，我推着他，到了一个地方他要下来，使劲挣，我没理他，一直往前推到另一个地方才解开带子让他下来了，结果你猜怎么着，他又往回走到他想下来的地方，然后再从那个地方走回来。”哈哈，真是个不折不扣的小犟种。儿子，你真够牛。此时，躺在床上和已上了高中的儿子说起这事儿的时候，他也竟乐不可支。

五、查三个数

儿子小的时候有点犟，所以对于我发布的命令有时就有点抗拒。但是我有绝招，呵呵，那就是：查三个数。每当儿子有点要抗令不遵的时候，我就说：“快点！爸爸查三个数，你要是不听，你看着的，你看爸爸不怎么怎么你的。”然后就开始查“一、二、三……”最开始的时候，都是才开始查一，他就麻溜地听命了，再后来，得查到二的时候才动弹，再后来得查到三的时候才动弹，再再后来查到三的时候得赌气囊摔地附带一句“真各应人！”才动弹。再再再后来，不知什么时候，渐渐地，我就不用这招了，因为，我意识到，再用这招，恐怕就不好使了。至于当时为什么我一查数，他就害怕了，就得听话，我无从知道；他有没有想过查完三个数要是还不听我的话，究竟会怎么样有什么后果，我也无从知道。现在终于可以揭密了，我问儿子当时有没有想过，儿子说，那我哪想过啊。并笑着说：“还说呢，三个数压了我整整一个童年。”呵呵。

六、边玩边识数

在中国，一般人家孩子二三岁时，就开始教孩子识字识数了，我也没敢例外。识字背诗，这倒好办，识字，有卖的现成的识字表，图文并茂，一个一个教就是了。背诗吗，先挑内容简单孩子大致能听明白的，每天晚上教他读两遍也就差不多了。毕竟小孩子学个话还是蛮快的，背一首小诗，也不过就等于是学个话而已。

“可是，你知道爸爸是怎么教你识数的吗?”我问儿子。是啊，一是多少，什么是二？这些数字是那么的抽象，怎么才能让二三岁的小孩子在大脑里形成具体的感知呢？生硬地直接教一加一等于二肯定不行，在这之前，必须让他懂得什么是一什么是二。于是，在和他一起玩时，把他的小玩具分成两分，他一个汽车，我一个坦克，或者，把糖果他一块，我一块，然后告诉他咱俩的一样多，你一个，我一个，这就是“一”了。过一会儿，也许过一两天，再让他来分配，一人一个玩具或者一人一块糖果。以此类推，再认识二、三、四、五……等他识的数稍微多几个了，我就再换一种玩法，还是先由我来分配，给他二个玩具，我拿三个玩具，然后说，好了，咱俩的一样多，可以玩游戏喽。儿子就会发现有问题。这时，我就说，那你来分配吧，分得咱俩要一样多啊。就这样，一点一点地积累，一步一步地引导，儿子对于抽象的数字概念形成了比较具体的理解。后来上了学，一直是数学成绩都比语文好。“儿子，这也许和我对你小时候的教育启发有关系吧？要不，你咋没遗传了爸爸语文好的优点呢。”呵呵，我笑着自我吹嘘。

后记：同床共寝

今天，上高中的儿子放假回来了。老婆说让我和儿子亲热亲热，和儿子睡一个床。于是，两米宽的大床，双人被，我和儿子同床共寝，不禁聊起了儿子的童年，于是就有了以上的文字。也有了以下的故事……

第一晚，半夜老婆来查寝，发现我竟然把双人被自己一个独霸，儿子被我挤得紧靠墙边，盖得是薄薄的床单。老婆愤怒地说：“你怎么这样呢！那么大的双人被都你一个盖。”

第二晚，老婆为了防止头天晚上的事件再次发生，特意撤掉了双人被，给我和儿子一人一个被子，她认为，一人一个被子我就不会把儿子凉起来了。半夜我自己醒了，睁眼一看，天哪，自已的被子扔在一边，我又紧紧地和儿子挤在一起，两人盖着儿子的一个被子。早晨一说，老婆吃醋地说：“还是和你儿子亲！”

-全文完-