当苹果的红硕与枯枝的灰对抗时

一个孩子在打捞时间

我的阅读延伸为焦点

这三者的组合呈现出前所未有的意义

比一次爱情更富有禅意

比建筑师的构想更富创造性

蓝光覆盖意念　

我的意念令事物的本身失色

如果苹果爆炸

会不会有一个新的宇宙诞生

如果孩子打捞起的是生命的本质亦或影子

那么一切的我们便成了虚构

苹果在枯枝中央

孩子捞起钟表

我与阅读无甚关连

04.10.30　

本文已被编辑[芙蓉晶]于2004-11-2　14:54:02修改过　

-全文完-