期中考试结束了，孩子的成绩也出来了。

周五下班，从学校接孩子出来，走在回家的路上，孩子和我说起了考试的成绩。

“妈妈，我觉得我考得有点差！”

“哦？”我轻描淡写的哦了一声，我不想在孩子幼小的心灵上烙上过深的分数的烙印。

“语文考了99分，数学考了98分!”孩子主动告诉了我成绩，稚气的脸上写满了失落。

我赶紧说：“这样的成绩也不错啊，妈妈刚刚上学时还考不上这样的成绩呢！”说完还故作轻松的摸了摸孩子的头，表示对她成绩的肯定。

我以为成绩的事就这样过去了，我以为孩子还小，这件事应该会如蜻蜓点水般过了也就过了吧。

周日晚上，九点，孩子洗漱完毕该上床睡觉了。按照惯例，我先给她读了一个《格林童话》中的故事，但她却睁着眼睛睡意全无，翻来覆去很长时间无法入睡。这和平时的表现大相径庭，我轻轻摸着孩子的头，轻声问：

“宝贝，为什么不睡？”

“妈妈，我心里有点难受，睡不着！“孩子幽幽地说！

孩子的话让我吃了一惊，急忙问：

“咋了，宝贝？哪里不舒服？”

“妈妈，我本来想考双百的，可是没考上，刘兵兵他们都考了一百分！”话语中满是委屈，嘴角一撇，就要哭了！

听了孩子的话，我真不知该怎么对她说！告诉她成绩不重要，重要的是能力，还是一次考试说明不了什么，只要今后努力就行了？身为老师的我在此刻竟然找不到劝慰女儿的言辞了。

我一时无语，也沉浸在孩子的忧伤中。我想不明白，才刚刚上一年级的孩子，为什么会在脑子里烙上如此深的成绩的痕迹？难道这就是现在提倡的素质教育吗？才刚刚六岁的孩子要将这个成绩的包袱背负到何时

-全文完-