前天清晨,我在床上,忽然响起了电话铃声。我一接听,是姐夫打来的,原来他的儿子煌在晚自习回家的路上送同学回家,和别人追逐时不小心把脚摔断了,正在医院里。听着这个消息,我的心里又急又恨。急的是这么一个小孩子,要受到这么大的伤痛;恨的是我和他父母没能管教好他。
第二天,我匆匆赶到医院,在医院工作的侄子接待了我,他把煌的受伤情况告诉了我,我的心更加紧了。因为煌是股骨骨折,须动手术,保守治疗得要一个多月的恢复时间。“落下的课程怎么办?”我去病房见到了煌,见到我,他一脸茫然,我没安慰,只是些须数落,不到一个小时我就回家了,因为我还得赶回去上课。
回到家,我的心里翻滚着复杂的情绪,我为煌的顽皮而痛心,更为自己的“疏忽”而自责。
本来学校校长多次找我谈话,要我勇挑重担,继续担任班主任。但我考虑到自己多了另一项领导任务,怕自己太受累,坚决不肯干,结果学校只好安排另一名老师做班主任。我的姐夫知道我教初一,才下决心把煌放过来。没想到这个班主任素质真的太低,对学生缺乏科学合理的管教方法,生性活泼的煌由于该班主任管理方法的偏激而变得更加放纵。没办法我又只得让他回到父母身边。我知道其实到他的父母身边情况会更糟。因为他父母做生意,肯定对他更少时间管教,更何况他那里是大城镇,周边充满网吧。
果真事情就这样发生,似乎一切在意料之中。如果晚上放学,他能及时回家,如果他送同学,不是和别人追追打打,这样的事故是可以避免的;如果他继续留在我的身边;如果我能坚持做班主任,事情也许不会那样。
我们有时候往往在说爱着别人,但往往又在伤害着别人,因为我们爱得不彻底,不勇敢。我想,人间最伟大的爱,应该要 不留遗憾。那种让人遗憾 的“爱”是值得批判的!
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