最后一课，与变质的麦子无关；与龙的血液里纯正的缅怀；我需在甲骨文的沃野，种一枚象形的种子；开花或散发枝叶，一些骨骼必须坚挺——
我的语言来自千年，秉承纸张上辽阔的海洋；我不是一尾溺水的鱼，不必故作冒泡的爱情；只需掏出呼吸，在古老的渊源里翻晒心脏；阳光正好明媚，穿过我身体的黑暗。
或许汉赋的狼烟，离我太过遥远！以至于，我古韵的纬度错乱不堪；错乱地，与一组鸟形的文字，对持半部诗经的经典；多年呵，多想梦回或渴望一场唐诗，宋词的盛宴；以穿越的姿势，回到雨水淋湿的故乡——
看一座旭日中的园林，青草，花朵，他们不该忧郁的笑容；亲，我纯白的灵魂粘满泪水，粘满你不懂的疼痛；在日不落的章节里，饱受摧残——
亲，你可发现，我们从小种下的爱心，关于信仰，道德或雷锋般钉子的精神；犹如公园里骄傲的熊猫；只适合围观，适合云端上，雪花飘过的白眼！滋养各扫门前，冷漠的笑容——
亲，最后的一堂课，润土还会回来吗？是否还戴着银项圈温暖的色泽；温暖着沿着小树的歌谣——那掌心上的毛笔或铅笔，是否还能握住春天的风向——在那个时代的额头，盛开成一片鸟语花香！
-全文完-
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