看了语文新编这个题目,我很想写一篇文章,但是又写不出来,我没有多么高深的文化知识,对于学生该学啥,我不能提出很好的建议,但是我要写的却是发生在学校里的真实故事。
那是很久以前的事情了,那时我刚从学校回到家里,思想正处于迷茫、彷徨之中。
一天,我的老师到家里找我,他现在是小学校长,说无论如何要我帮他的忙,让我去学校做代课教师,我何德何能,刚走出校门去做老师,这不是误人子弟吗?我说什么都不答应,老师再三恳求,我只好勉为其难的帮忙代课一个月。我那时是个看到生人就不敢说话,一说话就脸红的毛丫头,那真是赶鸭子上架。
但走进一年级教室看到三十多个鲜嫩俊气的孩子,一个个都瞪着水灵灵的大眼睛好奇地望着我,那一时刻我没有了胆怯,没有个羞涩,他们个个都像个芭比娃娃,太可爱了,此时,我明白我没有走错地方。
原来一年级的老师是停薪留职到外面赚大钱去了,这一年这个班根本就没有老师,是其他班的老师这个来代一课,那个来替一堂,到了将要升班考试了,都只顾自己班的学生,没有人再顾及这个班了,校长才发了愁,看着这群没娘的孩子,才想办法去聘请代课老师的。
当打开课本,学生们都是一问三不知,课本上最基本的知识大多学生都不懂,我既然答应人家的差事,就必须尽职尽责,我手把手地教他们,让学会的学生教不会的。忙碌的一个多月,学生们到了升班考试了,说真的这比我要考试还要紧张,考试结果出来了,学生们考得并不理想,但是我也尽力了。
学生们漫长的暑假开始了,我又回到了茫然之中,心想:做个老师也不错,每天面对的是可爱单纯的孩子,简简单单,快乐充实。
暑假结束了,校长又去找我,说仍然要我去代课,这次给我提出优惠,一年级比较难教,我可以随便挑着教,说是这样说的,但是到了老师会议上,那几个老师,这个说要教一年级,那个说要教二年级,就像进了超市抢购东西似的,五年级是毕业班,校长提出必须由从师范毕业分来这个学校两年的那个男老师担任,听说这个老师教得不错,剩下的四年级没人教,校长问我,你想教几年级?我无言,随便吧!看来校长也是无可奈何,这个老师是他的弟媳,那个老师是他的内侄女,反正和校长都有关系。你就教四年级吧!所谓的教几年级,其实是包班,一个年级只有一个老师,除了思想品德是校长一星期两节外,语文、数学两大主科都是你一个人承包了,那时还没有开设英语。
我行吗?我向校长提出疑问。行,凭我对你的了解,一定行,我信任你。
我稀里糊涂接管了这个班,做个三十九名学生的孩子王。
我进入了充实的忙碌之中,认真的备课,自己琢磨怎样才可以让学生掌握书本知识,我与那些学习差的学生交朋友,谈心,下课和他们一块儿玩,跳绳、踢毽子,班上的学生也拿我当朋友,有什么心事也和我说,他们就像我的小弟弟、小妹妹一样随便。课间时间,我有时拿把梳子把女生的头发变着花样梳个漂亮的发型,有时也会把自己的长发交给女学生,她们也会帮我编个小辫。这种现象赢来了学校的不满,给我按个罪名,没有一点儿老师的架子,以后注意点个人形象,老师生来就是猫,学生他就是老鼠,学生生来就应该惧怕老师。我不屑,你们要的是学生的成绩,管我和学生处成什么关系呢?
一天镇教育组来学校检查,唯独我的学生所有作业被抱进了校长室,学生的作文、周记、数学作业、语文笔记一本不拉。还有我的各种笔记,我纳闷。
检查的结果是教育组把我的几个学生的作文本上,我写的批语用十六楷信纸工工整整一字不拉的摘抄了下来,说什么拿到教育组让老师们学习。
教育组走后,校长把我叫到校长室像对待大功臣似地,拿出教育组来时吃剩的点心让我吃,我象征性的拿了一小块,看其他老师狼吞虎咽,口中还碎念道:我们都是沾了你的光。
我浅笑,沾我什么光呀!我也是做一天和尚撞一天钟。
校长也看出我对他们的吃相投以诧异的目光。为了掩饰他们的狼狈相,校长说,你们都看看人家怎样对待学生的作业的,每篇作文后面都有详细的批语,哪像你们只一个“阅”字。
校长弟媳接过话,我真的想不到,看你平时和学生嘻嘻哈哈的,你对他们的作业这么负责任,我们都看了,不光教育组受感动,我们也同样受感动,我们以后会向你学习的。冠冕堂皇的话他们比谁说的都好。
其实也没什么,那是几个不爱学习的学生,听说从来就不做作业,我和他们谈了几次话,他们说其他老师见到他们就是训,从不会给他们好脸色,只有我会和言于色的对他们,别的老师拿他们当清洁工,每天放学都是他们值日,他们也是人,和学习好的同学一样,需要得到尊重,他们也是爸妈的心肝宝贝。我明白了他们的心思,就利用一次班会和同学们来了一次开诚布公的谈话。
我对他们说:在我眼里你们都是一样的,值日人人有份,成绩好的和成绩差的没有区别,人人平等,都有值日的责任和义务。
但是,首先要别人尊重你,你必须先要尊重别人,你不做作业,不光是你不尊重老师,更重要的是你自己不尊重你自己。
从那以后,那几个学习差的学生也开始做作业,交作业了,我明白我必须对他们更重视,从心理上让他们不再自卑,他们也是堂堂正正的一个学生,他们的作文、周记,我都用了一番苦心,给他们最长的批语,鼓励他们好好学习,学生没有聪明和笨者之分,只有愿意学者和不愿意学者之分,有一篇批语讲了方仲永的故事,教育组抄走的批语就有这个。
其实我也是误打误撞,怎么做个老师?我也不知道,怎样教学生?如何教学生?我更不知道,我只是凭着我对学生的责任,也让我的生活更充实。我在学生身上付出的很多,我甚至拿出自己的工资给学生买复习资料,让学生做,买课外书给学生看。
我的辛苦和付出没有白费,却是为他人脸上添金,我成了他人的嫁衣。这一年期末考试,我的学生数学全镇排名第一,语文第三,可是往教育组报名的花名册上四年级语文、数学老师的名单上骇然写着校长的大名,我不是正式老师,这些都无所谓,更让人气愤的是,他们还振振有词骂我是个大傻蛋,一个月一百多元的工资,付出那么多值得吗?听说还拿出工资给学生买资料,真是天下第一的大傻瓜!议论我时,校长笑而不语,看来他也是默许。
我气疯了!找校长谈话,我不干了!
校长又语重心长的说,你一个女孩子回家又能干些啥?做个老师一个月一百多元你一个人都花不完,还可以给你爸妈减轻点儿负担,那几个老师拖家带口的也是一百多元,你还有什么不满意的。
我有些愤恨的说,虽说我们家不是很富有,钱在我眼里是粪土,是王八蛋,我不稀罕!就这样我挥挥手走了,那一刻感觉自己走的很潇洒。
可是回到家里,我却很挂念我的学生,多少次睡梦中是和自己的学生在一起的情景,醒来后心里是那么的空虚和无奈。
-全文完-
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