今生若能参与课本新编真算一大幸事！感谢烟雨给我一次假设的机会，与诸位闲侃一气，凑个热闹，作为门外汉，有乱批三国之嫌，望行家里手莫要笑话也就满足一二啦！

穿透岁月风雨的历史长河，悠悠华夏，作为中华民族的国语承载着五千年文明的魅力精魂，历经朝代更替，几度沧桑中已锤炼出一篇篇传阅千秋的绝美华章，百读不厌。

既为新编，就要有点新意，就要有源头活水，既要荡出时代磅礴的气势，又要贴近生活，让学子们喜闻乐见，陶冶性情，提升品位，在享受祖国优美语言文字魅力同时，让学子们达到一种大到爱国小到爱家的境界，这是根本所在。

语文新编离不开家庭学校，社会与自然，几十年的语文总是那几篇文章，缺乏时代的气息，既要继承传统经典之名篇，又要纳入当今优美之华文，总不能在陋室里调着素琴自得其乐吧！为什么不能在高雅辉煌的殿堂轻抚钢琴的键盘，挥洒一曲高山青流水长？

在我的印象中，小时候的《乌鸦喝水》《小马过河》算是经典中的经典啦，始终让我铭记不忘，给人智慧和启迪，仿佛还能听到童年的拉长了声音朗朗读书声。到后来朱自清的《荷塘月色》更是深深吸引了我，写得情致兼美！以至于现在唱响的一首同名流行歌曲也让我浮想翩翩，唤起当年我那难忘的高中生活！

说到流行歌曲，流行的算不算“新”，它多少带有时代的气息，网络小说算不算“新”那些优美的歌词，点击率极高的美文，课文里有吗？没有，有的都是一些所谓的名家，网络写手怎么了，水平差吗？确令人反思！他们就不能占一席之地？

前几年流行的歌曲《涛声依旧》除了旋律优美之外，我更看重的是那歌词，陈小奇的词写的真棒，尽管备受争议，却不失一首佳作！当然这首词也带有张继《枫桥夜泊》的影子，放入课本，做一个比较阅读有什么不好呢！另外还有一首《隐形的翅膀》，更适合放到小学的课本，运用多媒体展示让学生在悠扬的歌声中畅想心中的理想：我知道，我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望，我终于看到所有的梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮！

说到网络小说，树儿的《疯娘》可以说点击率极高，“近年来所见文章，此篇当居第一”依我看放到高年级课本有何不可，真情所在，真正能打动人心的东西，谁读了能不泪水润湿眼眶！然而时下的课本，版本之多之乱，真正融入流行精髓的有几？自然，歌词也好美文也好，时代的东西，情感亲情理想，只要能受到教益，引起共鸣的东西，让学生们去欣赏欣赏不也很好吗？总比那些枯燥乏味的老文章要好的多！

课本编得再好，如果没有爱国的篇章，那就失去意义，纵观世界风云，列强灭我之心未死，语文新编就要弘扬一种爱国的精神，铸就新时代的中华魂，不管是汶川的地震，还是南方的雪灾，那么多感人的故事，课本里有吗？课本里缺少的是时代的气息，学生们感受不到时代的脉动，一味沉浸在遥远的过去，没有爱国作依托，学得再好又有何用，网上传说的中国的留学生，帮老外破中国的北斗系统，那岂不是一个地道的卖国贼。鉴于此情况，爱国是课本永不变更的话题，就要让他们从小胸怀祖国，以天下兴亡为己任，老祖宗为我们留下的基业，我们守住了多少，又有多少被蚕食，不能让他们总以为生活在歌舞升平的时代，也要居安思危，打造一种爱国的情结。法国小说家都德的《最后一课》堪称爱国经典之绝唱，也是最好的例证，爱自己的祖国，爱自己的语言文字。

课本新编只是一种美好的愿望，但愿能让那些真正的编者有所感触，一本好的教科书，要做到让学生爱不释手，留恋往返于字里行间，像得到一本精美的杂志那样充满诱惑，就要精心的去编排，现在的孩子们，有一部分已被热闹的影视剧占据了他们渴望的眼球，已被杂乱的游戏充斥了他们幼小的内心，那些文字还是吸引人的东西吗？能比得上动听的音乐，优美的画面，激烈的赛车，血腥的屠杀吗？

课本编得好学生未必学的好，素质教育造就了一批文盲，尤其是农村教育，从小学一直上到高中的不过半数，现在的孩子一个班里真正学习的没有多少，九年义务教育真正达到毕业水平的也流于形式，新建扩招，抢夺生源，致使农村中学的办学现状堪忧，学校盖得好，课本编得好，学生没了！

说了这么多，语文课本的新编只是改革的一个方面，也算是一声呐喊，但我更寄希望中国教育体制的改革，能够真正做到让老师工作舒心，让学子们学的安心！让家长们不再为择校而烦心！不再为高中大学高昂的学费而揪心！

-全文完-