自从看见这个征文题目，我已经下定决心坚决不写。一是文化水准低，怕写出来的东西令人贻笑大方、二是上学时没有好好念书，糊里糊涂毕了业，回首一看几乎都就着饭吃了，心中所剩无几……如今，让我来写【语文新编】，这样的教材恐怕要误人子弟了。所以我想选择放弃，静观别人的好文长些见识。
无独有偶，一次路遇却让我改变了自己的想法，决心试写一下此次征文，尽管会有很多不尽人意之处，但把心中所想写出来，令众人评说也是美事一桩。
前几天一个晴朗的上午，我去某单位办事儿。走在路上，感受着秋风徐徐的惬意，心情格外清爽。此时恰好路过一所校园，看见孩子们都整齐地站好了队形，在等待做“课间操”。其实，提起“课间操”作为我们这些年长之人，是再熟悉不过的事了。无非是按照广播喇叭里的音乐和一、二、三、四的口令伸胳膊踢腿，蹦蹦跳跳做伸展运动而已，所以我加快了脚步急急向前走去。
正行走间，忽然耳畔响起了朝鲜族歌曲《小白船》的优美旋律，那清新的音乐婉转悠扬，在操场的上空绵绵传远。我好奇地转头向操场望去，不觉眼前一亮。只见孩子们正随着那优美的乐曲，在变幻着队形翩翩起舞。忽而化作无数个圆圈儿轻轻游动，好像朵朵鲜花在阳光下灿烂开放、忽而排成了人字形的队伍，宛如长空雁叫展翅高飞、忽而前后排的同学穿插队形，仿佛金秋十月的稻浪翻滚舞动……。我的心震撼了，是哪位教师如此了得，把多年不变的“课间操”做了如此新颖的改革？令枯燥乏味的“课间操”变化得多姿多彩，为孩子们的课余活动增添了灵动的活力？使得孩子们在优美的乐曲声中，即陶冶了情操与心智，也达到了锻炼身体的目的，我为他的创意所折服。眼前的一切触动了我的神经，我忽然来了写作此次征文的灵感，决心写一下“假如我编低年级语文教材”这一主题。
假如我有机遇新编低年级语文教材，我会把语文书编辑成寓教于乐的电子课本，把枯燥的说教幻化成如《小红帽》和《海的女儿》那般童话一样的形式，令小朋友们陶醉其中。我会让教师扮成书中的一个主角，把课本内容演示一遍后，再找几位小同学分别扮演其中的主角与配角，温习课本的内容，在课堂上消化当天的知识，这样下课后同学们就可以轻松愉快地尽兴玩耍，少了许多做作业的烦恼。
看看现在压在孩子们身上的大书包、看看他们为了各种各样繁重的补课伤情的样子，再想想我们小时候每天兴高采烈的童年生涯，我在心中为现在的孩子们深深叹息。他们本来应该是轻松愉快的年龄，却少了许多童稚，早早压上了学业的重担。其实那过多的负担都是家长与老师的一厢情愿，他们真的为孩子们考虑了多少谁人可知？
我为这次征文的倡导者所感动，是他们给了我们遐想的空间。假如我们的建议会被某些领导所关注与采纳、假如我们的提议会为教育改革尽一点绵薄之力，那这次活动就有了说不尽的深远意义。愿我们国家的教育事业有长足的发展与进步，愿我们的后代有一个合理的教学环境。相信一切都在向美好的未来靠拢，祖国的花朵和栋梁会更加朝气蓬勃，在阳光灿烂的日子里茁壮成长！
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