题记：尽管已经远离那一抹鲜艳的红色，那段用童心、爱心、热心浇灌的日子将永远在生命铭记。

【用童心浇灌】

爱上鲜艳的红领巾，爱上丰富的教育事业，爱上活泼的少年儿童，爱上精彩的少先队工作。带着对红领巾满怀赤诚的热爱之情，我在学校里当了十几年的大队辅导员。在担任辅导员期间，我唯一的信念就是将自己所学到的知识，毫无保留地传授给我的学生，我希望在我的任职期间，带给每一个孩子的都是金色的童年。

为了适应少年儿童身心发展的规律，满足他们健康成长的需要，每个学期开学初都是我最忙碌的时候。在认真研究新时期的少先队工作特点后，我总是深入实际，结合学校的校情，开展了内容丰富、形式多样的少先队活动，因而深受队员们的欢迎和爱戴。每个学年，我都会指导学生参加镇里举行的各项比赛，并且取得优秀的成绩，为繁荣红领巾事业、促进少年儿童健康成长做出了不少贡献。

不同年龄的学生具有不同的心理特征，整天跟学生打交道，对他们的心理，我可真是摸得一清二楚。每年的重大节日，都是我们的孩子放飞歌声，尽情欢舞的快乐时光。从“尊师重教”的教师节开始，到载歌载舞的“六一国际儿童节”结束，中间还结合了“国庆节”“中秋节”“元旦”“三八妇女节”“清明节”“劳动节”等各个传统节日。逢节必庆，过节必活动，这是十几年工作最大的感慨。

每次举行活动时最累的是老师，最开心的是学生。为了看到学生脸上那朵灿烂的微笑，为了培养学生的综合素质，为了培养老师的业务能力，我把自己所有的精力都放在策划学校的活动中。“十年树木，百年树人”我愿意用自己毕生的时间来为少年儿童创造一个丰富多彩的幸福童年，用自己的“童心”来浇灌胸前的红领巾，使它永远保持青春活力。

【用爱心浇灌】

每一个孩子的童年应该是天真活泼，积极向上的。每一个孩子的童年应该是单纯无邪，丰富多彩的。为了让孩子们过上金色的童年，我愿意倾尽所有爱心，让他们都能过上难忘的小学生活。我一直坚信，做什么事，只要怀有一颗无私的爱心，就一定能够成功。这几年的辅导员工作，让我尝到了酸甜苦辣，让我学会了苦尽甘来，让我明白了付出与收获是同进共退的。

别人都不明白我为什么会有那么多的精力，会有那么大的热情坚持在辅导员工作岗位上工作了十几年。我也不清楚自己为什么这么喜欢开展工作。其实每次开展工作都会遇到来自老师、学生、学校等各方面的阻力，我就是凭着一股热情，相信自己的做法是正确的，这才能够长期坚持下来。我想最大的动力就是对学生、对红领巾的喜爱吧！

在我的爱心浇灌下，每一年的少先队工作总结都是写得十分详尽周密，为下来的工作奠定了良好的基础。十几年的工作历程里，我为学校夺得了各种各样的奖励，从镇级“优秀少先队组织”到市级“少先队工作金奖单位”“少先队特色工作奖”再到省级“优秀少先队工作金牌奖”，“铜牌奖”，学校的奖状在逐年增加。而我本人也先后多次被评为市、镇级“优秀少先队辅导员”及镇、校级“先进德育工作者”。而学生方面在市级、镇级的唱歌、绘画、写作、演讲、手抄报、写诗等方面也屡获佳绩。这些丰硕的果实背后流下了我无数辛勤的汗水与辛酸的泪水。只有亲身经历过的人才能深刻明白其中的各种滋味。

【用热心浇灌】

要想把少先队工作做好，不是简单的几加几的问题。少先队活动是一项长期开展的、有生命力的重要工作，它会随意社会的进步而更新，原地踏步的活动是不会吸引学生的兴趣的。除了有一颗童心、爱心外，我想更重要的是那份热心。长期跟红领巾打交道，跟学生打交道，能够坚持最初的热情实属不易。

从一个人的孤身奋战到一个组的分工合作，我明白了只靠一个人的力量是不能把工作做好的。“三个臭皮匠，顶过诸葛亮”，一个人再厉害，也不可能面面俱到，方方周全。在小学和中学合并实行九年一贯教育制办学后，我的工作范围增加了一半，不仅要管小学生，还要管理初一的少先队员。这其实已经超出我的能力之外。幸亏我有一群与我同进退的工作伙伴，正是在他们的帮助下，我才能顺利地在新的工作环境下完成任务。

为了更好地胜任自己的工作，我咬紧牙关，顶住超荷负的工作，做不完的事就放到休息时间去加班。在经过一次又一次的挑战后，我更是学会了提前工作，提前完成任务的小窍门。每当看到同事在为一大堆的任务而头疼时，我已经轻松地完成了期末要交的各种资料。在担任少先队辅导员的十几年里，是我最快乐的时光，我在耕耘与收获之间体会到“皇天不负有心人”的最大乐趣。

去年因为各种原因，我辞去了自己热爱多年的辅导员工作，当时心里那种难割难舍的滋味实在难受。我以为自己再也找不到工作的热情了，我以为自己再也找不到生活的乐趣了。“塞翁失马，焉知祸福。”当我进入人生里的另一次全新的境界时，我才发觉，新的颠峰时刻正在向我逼近。在文字的海洋里徜徉，用文字编织自己生命里的另一部新的篇章，是我在辞去这份工作后的又一次重大收获。今后，我将用自己的热心与爱心继续浇灌我的写作生涯，让让它在不久的将来绽放出更加璀璨的鲜花！

-全文完-