走不出去的世界

那一年我十六岁，带着无限憧憬走进师范学校，开始了新的学习生涯。师范的三年时光过得充实又紧张。忙忙碌碌之中挥别了三年岁月。我带这自己满意的成绩和师长的真切祝福，夹着想象的翅膀飞入了人生另一个阶段———工作。

却不知工作是比学习复杂一百倍的事。懵懂的我不谙世事，原本热情开朗，朝气蓬勃的我在第一年的工作中被砍断了理想的翅膀。似乎还记得第一次听到有同事外出培训学习，和我一起参加工作的同学他们都去了，但不知为什么我没有资格去。过了不久，学校人事变动，有些同事调走了。为此，我被莫名奇妙地换了年级，从原来的教语文单科变成包班（即语文数学全教）。教学任务增加了，这也没什么，反正都一样，年轻的的我一直保持着那份青春的活力，在茫茫无边的人生道路上“真诚地拼命地”工作着，只为太阳底下最光辉的职业。第一学年我对自己的教学成绩相当满意。我注重学生的素质教育，我带着学生一起做游戏，一起劳动，一起参加社会实践，一起研究课题，我为贫困学生捐款，学生为我开生日party，我们一起欢笑，一起学习，一起成长。看到学生的知识日渐丰富、能力不断提高，看到后进生的进步，看到全班48名学生的目光中的喜悦，我有一种说不出的感动。我沉醉在自己编织的素质教育网里，挥洒着精彩。

然而，在这个偏僻的小乡村里，年长的教师和学校领导却看不惯我这样的教学方式，他们对此嗤之以鼻。我又失去了外出学习交流的机会，就连全镇中小学教师风采演讲赛也没让我参加，我开始觉得委屈了。学校教研室开始申报课题了，我申报了一项课题，并且在合作者中加入了另一位同事的名字，可是让我意想不到的是，后来的课题研究教科研会议竟然让他去了。通知上明明写这课题申报的负责人参加，当时我真是一头雾水。又一次丧失了学习的机会，是天意弄人吧！反正，写到这里我的心里很悲哀，我硬着头皮去问校长，为什么？他说，你包班忙，让他去吧！这课题可是我申报的啊！在这样不公平的日子里，我依旧努力工作。第二学年里又有很多外出学习交流的机会，看着其他同事分批来，分批去，我羡慕不已。但这样的“幸运”从未降临到我身上。

在无奈又悲伤的心境下，暑假悄然而至，在热浪滚滚的假期里，我马不停蹄地给自己充电，学英语，考证书……充实了一个夏天，在我重新鼓起勇气时，我接到了调令，要我去另一所学校教书。虽然我一千万个不愿，可我还是坦然面对，欣然接受。在众人异样的眼光中，我去了那所杂草丛生，破旧不堪的学校教书。很清晰地记得那时的泪水咸而涩。当时，只有一个信念在支撑着我疲惫又憔悴的心，“到哪儿都一样教书育人”。风里来雨里去，那一年的时光过得非常快。用学习和工作麻醉着自己。其实，在村小的那段白开水的日子很快乐，也很自由。很快我们这所小学要撤并的消息让我颇为开心。

殊不知到了镇中心学校，心情更为凄凉。总之，那一年的天空都是灰蒙蒙的。单纯的我被人性的残酷，世道的黑暗折磨地快要窒息了。茫然无措的我真想放弃了。工作四年了，一次学习的机会都没有给我，道理何在？我直到现在才明白：“领导——送礼”一切的一切就是因为别人送了，而我没有。

这学年，我依旧孑然一身，在静静的课堂里坐着，分享着学生学习的喜悦，这足矣，外面的世界很精彩，我见不着，里面的世界也很精彩，我用心感受。

本文已被编辑[飘凌绛雪]于2004-10-7　15:06:14修改过　

-全文完-