各地的高考中考在六月份已经结束。各种考场作文又像往年一样涌入了人们的视野。我也兴趣盎然地从书店抱了一本所谓考场精品文回家研究。很不幸的是，我在看了不到一半的时候便兴味索然地昏昏欲睡。

不禁掩卷叹息：我们的中学生作文怎么成了这个样子？

十多年之前，自《萌芽》杂志举办了第一届全国新概念作文大赛之后，创新就被视为评判学生作文优劣必不可少的标准之一。的确，创新之风提倡的“真实”——即真切抒发自己的情感和真实反映社会现象——在一定程度上改变了旧作文中一味歌功颂德，陈腔滥调的模式。但是再看看我们近年来的考场作文，真正真实的文章又有多少？

且不说那些依旧存在的一味虚假抒情，与实际生活相距甚远的作品，那些所谓“情感真挚”的佳作就真的好吗？

辞藻华丽得金碧辉煌，排比句式数不胜数，气势磅礴的作文在考场佳作中如过江之鲫。使用排比句甚至成了获得高分的制胜法宝，实在可笑。还美其名曰“底蕴深厚，思考深刻”——深刻的东西在生活中呢！那些整日埋首于书海之中绞尽脑汁憋出句子来的学子们什么时候真正尝过了生活五味？而那些真正意味深长的文字则往往朴素如话。这样的文字也很容易能获得阅卷老师们的好感，只是绝大部分考生都写不出来，或者不敢去写而已——这算不算是一种误区？

想起去年天津市的一篇中考满分作品：《远逝的六一》。文章说不上有什么文采，只是轻淡地叙述着一个农村孩子从小的有些心酸的经历而已，也有不够成熟的地方，但毫无疑问——这是一篇真正的好文章。就像某位阅读过此文的作家所说的那样，我们评文章，不是评它的写作技巧和才华，只要文字有灵魂，这就是毫无疑问的精品。这就是真实的力量。

还有考生很有勇气地写现代诗。倒也有写得出彩的。如高考满分诗作《河两岸的风景》，没有写一些云里雾里的句子故作深沉，语言朴素却见功力。可是大部分的所谓好诗拂去表面的浮华外一无所有。谁都不希望学生为了拿到高分而去写诗，最后演变得像韩寒说的那样，只为了哗众取宠。也许该提醒考生一下，诗是用来抒情的，不是用来卖弄文采的。

考场中也有考生响应创新的伟大号召，力求形式离经叛道，内容标新立异。可是创新也是需要自身实力作为基础的，如高考用文言文写就的佳作《赤兔之死》及《曹操遗书》等，就以扎实的功底见长。还有四川省的高考满分文《患者吴诚信的就诊报告》用极为新颖的文体深刻揭露了社会上某些人的丑恶嘴脸。于是考生们趋之若鹜，纷纷模仿，这样就容易陷入抄袭的红灯区。也有人一味追求创新，却没有足够的实力驾驭，就造成了如贵州某考生的《新人当自强》这样的残次品。文中试图用文言文写作，其中语句如“早上闻鸡就应该快点起来，切不可懒惰兮”，令人啼笑皆非。创新，不是这么创的。

说起抄袭，也需在此一提。考场作文中抄袭的现象并不少见。只不过有些被阅卷人发现揪出，有些侥幸逃脱而已。我在翻阅去年的中考作文时偶然发现有一满分文极为眼熟。查找之下才发现这篇名为《美丽的智慧》的作文的绝妙创意“借鉴”于某年的高考优秀作文。纵观全文也只是一些不合自身实际的地方作了改动，思路及行文则基本相同。如此高的相似度可见此考生在考前作的准备可谓用心良苦。其不仅记忆力超群，而且运气也是一等一的好，不但阅卷老师蒙在鼓里，那位原作者也没有发现。不敢想象让抄袭者一次次尝到甜头的后果是什么，只怕文学的前途会混沌一片。

不该被赏识的文章被判为高分，值得赏识的文章反而像金子被蒙上污尘。浙江省有一篇名为《<边城>的寂寞让我陶醉》的中考文，文字功底十分不弱，也可说“感情真挚”——至少我觉得比某些用烂了排比的所谓佳作真挚多了——却只被评为了三类文，实在不能理解。按阅卷人的说法，此文略微偏题，只写了寂寞，没有写如何让“我”陶醉，所以没有高分。反正我是没看出有什么偏题的地方，整篇文章都围绕《边城》字里行间的寂寞来写，更是用真实的文笔将这种寂寞展示得淋漓尽致。而且就像收录此文的编辑说的，寂寞不也是美好的，让人陶醉的吗？我的想法是，作文的评分标准上要求作文要情感积极向上，不颓废，而此文所展现的“寂寞”不怎么积极向上，所以得不到阅卷人的青睐。照这么想，阅卷人没评它个零分算是很给他面子了。只是一味否定这种真实情绪，那么恐怕我们在今后的作文中看到的又将是虚情假意了。

反观那些被炒得火热的零分文倒能得到颇多的感触。除了那些感情实在不健康或者根本不知所云只能当笑料看的东西，有些作文是值得人们深入思考的。如北京的一篇零分作文《我有一双隐形的翅膀》，写考生自身因为在现实生活中的不如愿而投身于虚拟世界。阅卷人评其为零分确实不无道理。可是当我们阅读这种抨击现实社会的文章时是否只能够一味批评鄙弃呢？我们是否应该从考生的不满中体会并思考出什么呢？当我们对所谓“颓废”“感情不积极，思想不健康”的作文不再只持一味绞杀的态度时，或许这些作文也会少一些了。

我们的作文怎么成了这样混乱的局面？恐怕社会、教育者、家长以及考生自己都负有不可推卸的责任。如果某一天那些虚假的作文真正占据了考场作文的主导地位，那就是我们对学生作文敬而远之的一天。

-全文完-