纸玫瑰t

随着时代的发展，恋爱，对于十七八岁的孩子虽已不是神秘的东西，但在中学校园里总是不怎么提倡的。面对《邶风?静女》、《孔雀东南飞》、《罗秘欧与朱丽叶》等有关爱情的课文，我们语文教师总是有选择地讲解。

那天，我正在给学生讲王实甫的《西厢记?长亭送别》，对于张生与崔莺莺美丽而纯洁的爱情，我大胆地讲解着，小心地回避着。突然我发现一个女同学正低着头，不知在干什么。当时我并没有把她叫起来。放学后，我把她叫到办公室。她低着头，站在我面前。由于刚刚教她们，我还不知道她的名字。

我问她：“你叫什么名字？”#w,

“阮梦竹。”“好富有诗意的名字！”r

“上语文课时，你低着头做什么？”9

“折东西。”女孩小声说。

“折什么？”女孩无语。.

“不能告诉老师吗？”我仍旧温和地说。i

“不。”女孩抬起头来，啊，好漂亮的女孩！腮凝新荔，唇如花瓣。长长的睫毛就像一排密密的栅栏，把心思遮在那泓秋水里。

“老师！”女孩的叫声把我的视线击回。我不好意思地笑了。心想：幸好自己不是男老师。

“老师，如果我说出在折什么，您千万别告诉我们班主任哪！”女孩若有所思地说。我笑着点了点头。8

一会儿，女孩拿来了一个蓝色的盒子，放在我的办公桌上，她用纤细的手指慢慢打开。啊，玫瑰！火红的！一下子，我沉睡了许久的浪漫与激情全被它唤醒了。我的心也为之一震：是不是张生与崔莺莺的爱情故事触动了女孩情窦初开的心？怕发生偏偏就发生了！但我故作平静地说：“好漂亮，你的手真巧！”女孩不解地看着我。我拿起一支玫瑰，边欣赏边说：“能折出这么漂亮的东西，真难得。只是要选择合适的时间。你回去吧！”

女孩一动不动，忽闪着那双明亮的大眼睛：“老师，你知道玫瑰代表什么吗？”

“你说呢？”

“爱情。”话一出口，女孩的脸上就飞满了红霞。

“怎么，愿意和老师谈谈吗？”女孩望着我，眼中充满了疑虑，但很快就被信任所代替。“老师，您今年多大了？”

“二十二”

“比我才大四岁。您的大学生活一定很浪漫吧！”

我笑笑：“还是谈谈你吧！”

女孩神秘地对我说：“老师，我很喜欢你的课，你的人，所以我把这个秘密告诉你。你可要替我保密呀！”我笑了。

接下来女孩给我讲了一个粉红色的故事：

“去年，一次回家周，我拎着几个提包好不容易挤上了班车。可由于人太多，只能站着。正当我痛苦不堪时，一个男同学主动给我让了座位，我很感激。后来我了解到他是我校高三的学生，学习相当好。我们经常往来，谈学习，谈生活，谈理想……后来，我发现自己越来越喜欢他了，那段时间我只是写日记,结果成绩一落千丈。我曾经自卑，我怕他鄙视我，我故意躲着他，但是他还是像往常一样关心我，他借给我复习书，抽时间给我补习功课。……”@

女孩看着窗外，淡淡地说：“　去年，他考上了南方的一所名牌大学。他已经走了半年了，今天看了张生与崔莺莺的爱情故事，我忽然想起他，所以折下了这些玫瑰。”

……l2

我的思绪被女孩的话语牵扯着，冥冥中，我感到女孩陷入了一个误区。这样单纯的情感经得起时间和距离的考验吗？此情会不会成为女孩前进的羁绊？我迅速整理着这些想法，该怎样和女孩说呢？突然，那簇火红的玫瑰点亮了我的眼睛。对，就这样！

我拿起一支玫瑰，问女孩：“你知道玫瑰什么时候开放吗？”

“好像六月吧！”“那中学生属于人生的哪个季节呢？”

“春天。”女孩似有所悟。

我告诉她:“真正娇艳有生命力玫瑰应开在六月，早春三月只能折些纸玫瑰。”

此时，一阵风吹过，玫瑰飘落地下，有的已松散……女孩弯下身，慢慢地拾起那一支支浸满爱意的纸玫瑰。我分明看见，晶莹的泪珠从女孩的眼中流到腮边，落在玫瑰上。我知道，女孩的心一定很痛。

那天，女孩把玫瑰全部送给了我。

第二天，女孩没来上课，她病了好几天，b　:

后来，女孩的成绩直线上升。p

今年，女孩考上了河北师范大学中文系。j

今天，偶然间想起女孩，我还是忍不住想对她说：“祝福你今生能收到最美丽的玫瑰。”_w　

-全文完-