今天这条短信真的很纯洁，连和尚都喜欢看的。当然，你们不是和尚，我明天送你们一条很色的短信

小学生日记　

2月30日　晴

今天一天都没出太阳，真不好。爸爸买回两条金鱼养在水缸，淹死了一条，我很伤心。

老师评语：

我也很伤心，我活了那么大，2月还没遇上过一个30号呢，也从来没见过一个不出太阳的晴天，更没有见到过会淹死的金鱼！

实话实说，这日记很像我的臭儿子的风格！我很是喜欢。至于那个老师的评语，是纯粹的我们中国老师独有的特色。

记得我1978年来到新疆，第一次看到草原上的羊群，在作文上这样描写：绿毯一样的草原上，雪白的羊群象云朵一样。

没料到，我的语文老师在全班范读着讥讽我：何先学，你家养的羊象雪一样白吗？全班同学哈哈大笑起来。当时我恨不得钻到地缝里！好久以后，我都没有激情写作文了。从此，我就喜欢观察草原和羊，直到现在还有这个习惯。那个老师现在应该还在世，我觉得应该把我在草原上拍摄到的草原和羊给他看看——各位，我不是在这里卖弄我的摄影啊！在辽阔的草原上，尤其是天山的高原草原，那种柔和的线条，一弯一曲都体现了女性和母亲的柔美和温柔；像云朵一样徜徉在草原上的羊群，它们的目光全是赤子一样的圣洁，我儿子目光一样的无邪！

上面那篇日志，哪里有错？

2月没有30　号，那是你没有激情的庸俗的日子里的日历。在我们孩子的眼里，为什么不可以有？即使他写个13月，又有什么不可以？我们现在不是考核合格给发第十三个月的工资吗？我们为什么不能让孩子穿越时空，写他的日期，做他的日历？　我们凭什么有权扼杀他的想象？

——　难道你们不觉得我们的孩子太缺乏想象力了吗？

再说，为什么就不能既是晴天又没太阳？我儿子在盛夏时就常常给我说：爸爸，我长大了要发明一个时空转换器，再发明一个风力压缩子弹，还要发明一个东西，天亮亮的，但是没有太阳，就不会热了。对此，我很欣赏！

那些自以为鱼不会淹死的老师应该好好读读书，读读自然科学书籍。鱼不可以淹死吗？

是的。鱼同样会淹死。使鱼能活着的并不是水，而是水中的氧气。鱼用其鳃进行呼吸，从水中吸取氧气。当过多的鱼拥挤在一个小水塘或小水池里时，水中的氧气很快就消耗尽。在这种情况下，鱼就会窒息而死。这与其它动物淹死的情况是完全一样的。

大部分鱼是靠鱼鳃吸收水中溶解的氧来呼吸的，如果水中溶氧不足，鱼就会因缺氧而“淹”死。　一部分鱼是哺乳动物，靠肺呼吸（如鲸鱼，海豚）。这些鱼类不能在水下长时间活动，需要时常浮出水面换气，否则就真的会淹死。

眼下，流行很多小学生的造句，看起来我们觉得很好笑，仔细想想，难道他们造的句不对吗？

如：一边　……　一边　……　

小朋友写　:　他一边脱衣服,　一边穿裤子　.　

其中　

小朋友写:　我的其中一只左脚受伤了。　

一　...就....　

小朋友写:　一只娃娃就要一百块。　

你看　

小朋友写　:　你看什么看　!　没看过啊　

等等这样的句子很多，可是这些充满天真童趣的造句，都是被老师认为不对的！

算了，不说了，我的同学中有很多是当老师的，我的儿子也还在上小学二年级，说多了，会得罪人的。睡觉去！

-全文完-