在唐山英才学校的校园里，跃动着一个个健康，活力，充满生机的鲜活画面……

（一）有礼貌的孩子高俊臻

由于朱六一的生病，下班后我留在值班室照看；一起发烧的还有一个一年级的小学生（他不在我所管的宿舍），他叫高俊瑧，来自北京三河，他是一个胖嘟嘟的小男孩，有着一双明亮的小眼睛。

多喝水是退烧的简单易行做法，我便晾了两杯水给这两个孩子。一杯递给朱六一，朱六一说：不嘛，才喝了的；一杯递给高俊瑧，他抬头看我一眼，谢谢老师！都喝了吗？我说，能喝多少就喝多少吧，多喝水对你有好处。没有费太大的力气，高俊瑧就把这满满一杯水喝了，喝完看了我一眼。我从心里开始喜欢这个听话的男孩。

一杯水下去，高俊瑧出了不少汗，同时也有了尿意，要上厕所：老师，我要上厕所。我帮他披衣：去吧。谢谢老师。他不只是一次的谢谢老师，哪怕多么小的一件事，他也会这么说。

一会儿，喂朱六一吃桃罐头，当然也喂给高俊瑧吃（他们俩是一样的病，不怕传染）。朱六一理直气壮的吃进去，那是买给他的罐头嘛！高俊瑧看着我的眼神像面对一个继母，充满了胆怯和怀疑：老师，我不吃。你要是想吃你就吃，他张嘴，我喂了他一口。谢谢老师！这个男孩真有礼貌，我所看的宿舍，47个孩子里没有一个像他这么有礼貌的。

以前也会在楼道里遇见他向我问好，我没有特殊留意过这个其貌不扬的男孩，通过这短暂的接触，我由衷的喜欢这个懂礼貌的孩子。

每次他看到老师，都会把右手轻抬过头顶“老师好”。我点点头，含笑端详这个不起眼的小男孩。看起来他的小眼睛是如此的迷人，他的童声是如此的磁性。

懂礼貌的孩子是这么可爱！可见礼貌是对老师的基本的尊重，面对学生的礼貌才觉得自己是一个师者。谢谢高俊臻给了我为师的自豪。

（二）懂事的孩子李俊遥

李俊遥是108宿舍一个调皮的男孩，它虽然是一个漂亮的小男生，由于他特别喜欢在宿舍里哗众取宠，用得着用不着的事都爱笑起来没完，有时就像无视老师的存在，我为此批评过他几次，可不见丝毫的收敛，从心里说有点讨厌这个孩子。

有一次洗浴课，李俊瑶穿的是木屐式的拖鞋，鞋底太硬，夹脚的那儿是软布，水房太滑，不小心摔了一个跟头，我问他磕到下巴没有？他说没事。我穿着衣服不能近前，直到他洗完出来的时候，我仔细查看发现下巴那磕了一个小口，虽然很小的伤口，可是由于下巴处肉薄，伤口有点外翻，需要去医院处理。校医给他消毒，贴创可贴，自始至终也没有哭，也没有喊一声疼。我看到这个孩子骨子里坚强的一面，为他坚毅的性格感到钦佩。

按照流程，去医院要通知家长的，当拨通电话说明用意以后，孩子接过电话对他父亲说：“爸，我没事，一点都不疼，不用惦记。”我听着孩子懂事的话语，眼里满含了泪水。本来在我的课上出了这事，我就觉得愧疚，看到孩子这个样子，我的愧疚更加的幽沉，涩重，黏稠，我的心里莫名烦躁了一整天。

开始从心里喜欢这个坚强懂事的李俊遥。

喜欢是一种包容，讨厌是一种排斥，这是两种相对立的截然不同的看待事物的方式。喜欢是开启爱的阀门，只有敞开爱心才能去发现，有了发现才能去创造。如果我们能用一个包容的心态去看待每一个学生，他们都是可爱的精灵；如果我们能用一个达观的心态去面对身边的事物，世界是多么美好！

（三）机灵孩子杨延征

105的杨延征在英才学校算得上最调皮捣蛋的孩子。我写的“捣蛋大王的故事”就是以杨延征为原型。他皮肤白嫩，大耳朵，小眼睛。像极了动画片“大耳朵图图”里的大耳朵图图。他玩起来很专注，你说话他心不在焉。他心不在焉得劲有点像我儿子，爱屋及乌吧，对他我多了儿子般的宠爱。

一次，有个学生发高烧，我报告给公寓主任，主任说，找班主任闫伟通知学生家长。“我知道我们班主任在哪。”不知道什么时候杨延征跟我进了值班室，我训斥他快回宿舍。随后查找班主任的电话，通知孩子高烧的事。一会儿杨延征喘着气又出现在我面前：“老师，我找我们班主任去了，我从东门去的，看见锁着门，我着急就从墙上跳过去了，我把高帆发烧的事告诉我们班主任了。”这个孩子一席话弄得我哭笑不得，哭的是私自跳墙万一摔断腿怎么办？笑的是我从心里喜欢他的急性子，不耽误事。我只能扭过头偷偷地笑，面对他还必须板着脸，拿足了严厉，“这就叫好心办坏事，你跑的再快，有电话快吗？以后这样的事少办，少给我惹祸，跳墙万一摔断腿怎么办？下半辈子你就残疾了；要是监控拍到了你跳墙的镜头，还要扣掉你们班主任和我今天的工资！。”我顿了顿，“杨延征，以后这样的事你还办不办了？”“老师我不了，别扣你们工资吧！”他顿了顿，沉思片刻“我找姥姥说去”，说着就往外走，我抻住他的胳膊：“真拍到的话，找谁也不好使。记住以后别犯了！”他低着头嘟囔着极不情愿的回到床上。

一个星期四的早晨，有个孩子说：“老师，我嗓子疼。”我叹口气“我也疼啊”，我无力地靠在床梯上，干咳了两声，嗓子干得难受死了，“今天回家后，嗓子疼的都找医生看看，不行的就输液吧。”话音没落，嗖的一包板蓝根冲到我怀里。“老师，你吃吧，我开的没吃。”我把药还给他，晾出我兜里的药给他看看，“老师也有的”。

我喜欢杨延征的小眼睛，像我儿子的小眼睛，喜欢他的机灵和痛快，有时觉得他像传统相声里的“急性子”，不不耽误事。有时我会想，我儿子有他这么机灵就好了。

-全文完-