题记：用希望作引，用爱当调料，用兴趣烹饪幸福的味道。

1、希望是良药

“天生我才必有用”，一个人如果想要有所作为，一定要抱着希望过日子。一个人如果想要成为受人景仰的人，一定要心存高远的志向。做为一名小学毕业班的班主任不是头一回，但在离开班主任工作岗位后再重新温习这份工作，而且还是接别人的班级，心里的忐忑不安是可以想象而知的。

“做一个最好的你，相信自己，一定行！是我给毕业班的学生上的第一课，也是我经常给他们提神加劲的法宝。培养学生的自信心，让他们放下对新班主任的戒心，消除他们的疑虑，让他们迅速接受我，喜欢上我，事实证明希望是一帖对症下药的良药，只要心存希望，做什么都能事半功倍。

当接下毕业班的班主任及语文教学工作后，我并没有被肩上的重担所吓倒，而是一鼓作气，从布置班级文化建设着手，为学生创设一个和谐优美的生活环境，让学生们在最短的时间里见识到我的十八般武艺，知道新班任的实力，为自己在学生心目中树立了良好的印象。学生爱上了我这个班主任，自然而然，也就爱上了我的语文课，一举两得，真是妙不可言！

2、爱心是调味剂

爱心是联结师生之间的有力纽带，爱心是融入学生心灵的调味剂，做为一名称职的班主任只有具备一颗无私的爱心才能成为学生的良师益友，才能受到学生的欢迎。面对班上五十几位学生，不分男女，不论贫富，不管区域，所有的学生在我面前都是平等的，可爱的。他们做错了事，我都会耐心地找他们谈话，帮助他们认识到自己的错误。

班上闻名的“混世魔王”峰泽，不知道惹怒了几位男同学，惹哭了几位女同学，气坏了几位科任老师，每次面对他突如其来的“大闹天宫”，我从一开始的镇定自若，到后来的束手无策，其间经历了多少风风雨雨，见证了多少场祸不单行，如果不是爱心作怪，我早就把这个屡教不改的“魔王”驱逐出境了。

面对一个父母离异的孩子，面对一个天资聪颖却厌恶学习的学生，我知道只靠自己是解决不了问题的，与家长保持密切的联系，以至与家长成了无话不谈的姐妹，在家长的共同配合下，这个人神共愤的“魔王”终于修成正果，毕业考试进入前十名，获得了我的特等奖——一本他喜爱的科学书。这个结果让所有认识他的人大跌眼镜。

如果说一个打架旷课、抽烟闹事、思想不纯的学生都能洗心革面，变成一个热爱学习的学生，那么所有的恶梦都有清醒的时候。想起跟峰泽打交道的日子，我的头还隐隐作疼，每一个看到我愁眉不展的同事都知道，能让我的情绪发生如此巨变的只有他。自从半路杀出峰泽这个程咬金后，我的班主任工作就变得一波三折。直到他小学毕业离开我的视线后，我才可以踏踏实实地做个好梦。

3、兴趣是旺火

兴趣是一把熊熊燃烧的旺火，只要点燃得当，它就可以烹饪出一锅丰盛的精神食粮来。做为一名毕业班的语文老师，首当其要的是保证学生的成绩稳定，如果能够在原来的基础上有所提高当然更好。做为一名爱好文学爱好写作的语文老师，我深刻地明白，在短短的一年内，想要提高学生的写作水平不是那么容易的事。

当学校开展“诗联进校园”后，我二话不说就接下了这个任务，培养学生的写作兴趣非常重要，要让学生有写作欲望，学诗也是一种途径之一。在我的言传身教后，学生对学诗有了一定的兴趣，可惜时间有限，学生只学了一点皮毛，对写作并没有多大的提高。倒是个别学生进步神速，令我自愧不如。

班上的“小才女”丹妮受我的影响，深深地爱上了写作，她经常把自己的文章发表在空间里，业余时间还写点小说。我有时间就会过去跟帖，帮她提提意见，更多的是给她信心，鼓励她要坚持下去。在学校举行的作文展览里，丹妮同学一下子发表了七八篇出色的文章，吸引了众人的眼光，受到了广大师生的好评。真是青出于蓝而胜于蓝，不佩服都不行。

4、幸福的味道

在我的一年班主任工作中，悲喜交集，得与失齐头并进。做为一名班主任，与学生打成一片，做学生的良师益友，感觉真的不错。做为一名学科老师，学生喜欢上自己的课，学习成绩进步，受到家长的肯定，这种成就感也蛮好的。学生喜欢跟你聊天，与你分享自己的朦胧心事，感受自己又年轻了几岁，那是幸福的味道。

每次圆满地处理完学生之间的纠纷，爱与哀愁总会迎面袭来。做为一名班主任，要做的事情过于繁杂，才于琐碎，每时每刻都要提着心眼做事，生怕一不小心学生会出什么事，面对学生的突发状况也不是一时半会能处理好的。百密有一疏，像去年甲流进入我们班时，我整个人都被吊在半空中，担心学生的病情会加重，担心学生不能参加毕业考试。事实证明我的担心时多余的，在我的细心叮嘱下，家长的耐心照料下，一周后，学生们又生龙活虎地出现在我面前了。当看到一张张充满朝气的笑脸在自己眼前晃动时，那是幸福的味道。

当班主任是一件苦差事，如果懂得苦中作乐，时刻充满信心，充满希望，让爱心当班主任的主旋律，时刻奏响高低起伏的小插曲，用希望作引，用爱当调料，用兴趣烹饪幸福的味道，那你就可以感受到幸福的味道是这么甜，这么浓，这么美！

-全文完-