我愿在这步入夕阳残生的阶段里，将自己再度化为一座小桥，跨越在浅浅的溪流上，但愿亲爱的你，接住我的真诚和拥抱。——三毛。

收拾书桌缓慢站起来，腰疼的感觉越强烈了，是啊，连着坐了俩个小时，僵硬的有些麻木，环看四周，好多同学正看着我，看到我的眼神，马上回归到自己的事情里，轻轻走到教室后边的读书角，抽出《闹学记》，看到三毛的这句话。上学的时候，没有钱一次性买三毛全集，就在一个个自己定的特殊的日子里一本一本买回来，送给自己，家里书架上的三毛的书，版本不同，很不规整，但，就是她，就是三毛。还有几本，是合资买的，和现在的老公，当时还是男朋友的他各掏一半钱买回来，在第一页，每人写一笔，组合成下面的字——“我和你购与xx书店”。而今想来，都是不可复制的日子，而今还好，买书读书的习惯没有废弃，在特殊的日子，闲暇的假日，一起买书，一起带回，或者他知道我心仪的书，不吭声买回来，放在某个地方，我发现，我读，一切继续着······

日子平淡规整。在锅碗瓢盆中，我是编曲，柴米油盐里，他是导演，在渐渐老去的日子里，被琐碎填的满满，也曾忘记记录一程一程，坚持十多年的记录习惯也受不住生活的考验，断了，续上，断了，续上，记录一路走来，记录老去的脚印，记录日子，记录生活，其实，都是在记录我自己。

今晚值班，老习惯的我定好工作量，不完不起身。沉浸在工作中的感觉，或者沉浸在任何一件自己喜欢的事情当中的感觉，都是非常享受的，只要沉浸其中，就是忘我的状态，学生知道我的习惯，每晚当铃声响起，问自己要干什么，要干到哪里，不完不起身，有时工作量太大，下课铃声响了，我却浑然不觉，教室里孩子们看着我埋头写着，都安安静静坐着，总有胆大的学生，走过来，围着我看，我才惊觉，抱歉后让大家起身活动活动，曾声明过好多次，同学们听铃声的指令，不要在意我，但孩子们就是那样和我默契的遵守这老习惯。有时，在铃声响前工作完成，我轻轻在教室里踱来踱去，看着这群花季少年或学习，或发呆，或小动作，或玩，都不打扰他们，让他们安安静静在自己的世界里成长，这是多么重要的事，他们已经被老师打扰的太多太多了，在晚自习的时光里，我就不要搅扰了。有时，就如今晚，会在读书角的书架上被某一本书吸引，虽然，这些书从不更新换代，我早已经翻看过很多遍，但，它们的力量还是会把我吸引，驻足，沉浸其中，直到铃声响起，觉得时间飞速，不忍放下，就开口借书，那一大帮孩子都是主人，慷慨的震耳欲聋的说，借吧借吧······有时，一起身环视教室，一群孩子笑笑的看着我，就有小声的提议，老师，和我们说一会话嘛，说话，那，那就说吧，欢畅的气氛马上到达顶点，听听他们的趣事糗事新鲜事，听听他们的烦恼忧愁伤心事，或者，回答他们提出的一个个问题，都是轻松愉快的多问一答，欢快的气氛在我们没做好准备的时候提速到来，愉快的不舍得结束······曾经不知道在哪里看到过这样的一句话：能够呆在教室里，是多么幸福的事情啊！是啊，是啊。永远不能理解，那些惧怕值班照晚自习的同事，他们说，没事干。怎么？怎么可能？哪怕就是简单的呆着，呆着，都是多么多么幸福的事情。

这样生活我过了多少年？好久了，十年了，回眸十年来时路，有过不甘心的抱怨，有过烦躁的纠结，但，更多更多的是享受其中，沉浸其中，甘于平庸吗？我本平庸，只求能快乐的平庸，平静的平庸，幸福的平庸，能够记录这一路平庸，记录这一路脚印，记录自己一步一步走着，老着，记录四季，记录过往，还将记录未来，记录时光的过程，就是记录自我的过程，真诚的活，真诚的记，一路柳暗花明，正如曹雪芹的那句话——开不完春柳，春花满画楼。如此美丽，我珍爱这一路，我将记一路。

-全文完-