1、跳楼者
春来万物展生机，情窦开时愿却违。
愿效梁生先转世，谁人化蝶作双飞？
2、无心女孩
青春立志惜分阴，岂料无心惹有心。
惨剧纵然难怪我，闻言几夜泪难禁。
3、该班班主任
家长曾将短信留，相呼欲待问情由。
是非至此浑难辩，恨不当时也跳楼！
4——5、跳楼者家长
其一
一条短信我慌神，奉劝孩儿应自珍。
失恋安能行绝路？回头尚有满园春。
其二
人间难得做双亲，一路栽培历苦辛。
不解缘何天降祸：白头人送黑头人。
6、同学
人生处处有姻缘，作茧缠身实可怜。
蔽日浮云终不久，回观远处有蓝天。
7、其他家长
学生陨命岂区区？问责查因作疾呼。
教导偏颇应自省，休将后代引歧途。
8、其他老师
毕生敬业不辞劳，犹畏人言似利刀。
事出诚然非有意，良心毕竟责难逃。
-全文完-
沉痛之笔，读之令人戚戚，因情感的困扰和失恋而跳楼自杀，让人感到惋惜！这种现象屡屡发生更是令人担忧！
现代学生对爱情的草率态度和自我保护意识的薄弱、心理承受能力等，这些都值得我们重视和深思！
坐老师的沙发好舒服！我来学习了。问候老师周日愉快？老师提出了现代社会中一个沉痛的现象，生活、学业、稚嫩的爱情......使一些意志薄弱者选择了离去。我为他们和他们的父母悲哀！at:2011年03月06日 清晨5:52
陈为习-回复谢谢风儿缠绵好友惠评，死者长已矣！希望所有的人多关注孩子们的健康成长！敬茶问好！ at:2011年03月06日 下午4:27
再赏佳作，问好陈兄，周日愉快。at:2011年03月06日 清晨5:58
陈为习-回复谢谢殊异主编惠评与推荐鼓励！辛苦了，敬茶问好！ at:2011年03月06日 晚上10:43
非常敬佩和赞同殊编精辟的点评！由是足见用这种可贵之诗倾诉这种可悲之亊只能来自以徳育人之师的手笔！问好陈老师！问好殊编！at:2011年03月06日 清晨6:17
时风日下，波及----，可叹，可怜，可悲------与诸君同痛！！！！问好陈老师----at:2011年03月06日 早上8:37
枫叶友周末快乐at:2011年03月06日 上午10:05
值得深思的诗作，欣赏at:2011年03月06日 上午10:06
问好为习！有很多值得思考的地方，发人深省的诗作。周末快乐！at:2011年03月06日 上午10:32
很给力的一组！激赏！！问候陈老师！at:2011年03月06日 上午11:03
为习老师面面观，面面俱到，甚赏！！at:2011年03月06日 上午11:35
唉，怎一个跳字了却花季生命，读来振聋发聩，发人深省。at:2011年03月06日 下午3:52
赞同殊编精辟的点评！诗篇一组总关情，画面感强，剑指世情，刻描人性的善与恶，警示现实社会！问候枫叶君及殊异主编春安！at:2011年03月06日 下午4:08
