昨晚，终于可以静下来好好看一场电影了。　

首先找来的是《国王的演讲》，看这部影片之前已经知道它战胜了几个对手，夺得了今年奥斯卡最佳影片和最佳男主角等四项大奖，而且已经知道影片大概的故事情节。说实话，在我心里，对于这部以这种题材和情节获胜的影片，一直存在着一种好奇：它是如何以这么简单而又毫无悬念可言的故事，来战胜那些一贯以擅长讲故事、善于制造悬念和看点的好莱坞大片的呢？　

一百多分钟的电影很快就看完了，这样一个简单、几乎没有太多悬念和激烈戏剧冲突的故事不仅没有让我有一丝枯燥、乏味的感觉，相反，罗格医生如何帮助乔治六世克服他致命的口吃缺陷的过程，自始至终地强烈地吸引着我！　

不想谈论英国皇室在那个特定历史时期的动荡和变迁；也不想讨论科林·弗斯如何将一个有着强烈使命感、同时又有着悲惨童年和强烈自卑感的乔治六世演绎得惟妙惟肖的表演；也不想分析导演在电影的摄影、音乐以及灯光等高超的技巧；因为这些都是历史学家或专业人士应该关注的，而如果电影只能是某些专业人士的自我表达或打口水仗的题材，它一定不能算一部好的电影！《国王的演讲》恰恰却能在这样一个大的历史题材的背景之下，给我们每一个普通老百姓实实在在的感动和教育！　

脱掉乔治六世皇室身份的外衣，他就是一个普通人，而且是一个有着缺陷的普通人，医生罗格不是皇室御用的医生，用影片中人物的话说：“你不是我们这里唯一的医生，也不是最好的医生”（对白的大概意思）。而以我的看法，我更愿意将罗格医生定义为一个教育者，下面我想就他如何与病人（或者说学生）一起克服他自身缺陷，说说自己的一点感受。　

今年过年回家，在家里面对了一件事，让我很是为难：儿子、丫头在学习手风琴，他们的妈妈规定他们在固定的时间里练习演奏手风琴，主要就是熟悉一下以前学过的乐曲。丫头还好，每次练习不管是否熟练，总能没有错误的将曲目演奏完成；到了儿子这里遇到了麻烦，不管他妈妈如何纠正他的错误，他总是在上次出现错误的地方再次出现错误，或者即使分段练习没有出错，可一连起来，总是在该出错的地方再次出错。耐心有限的妈妈，开始是批评教育，接着是骂了，再接着甚至打他、揪他的耳朵，可是情况并没有改善，一边哭一边拉琴的儿子，还是在他该出错的地方出错！坐在房间里德我，开始还可以听着他妈妈教训、训斥他的声音，直到动手打他之初，也还能忍受，等后面儿子一边哭一边犯错的时候，他妈妈的嗓门也越来越大的时候，我终于忍不住了，只好出来劝住了妈妈和哭着的儿子，终止了练习。等儿子平静下来之后，我偷偷的问儿子，为什么总会在一个地方犯错，而且妈妈越骂，他越犯错？儿子的反应竟然令我吃惊了不小，他十分冷静和平淡的对我说，他不想提这件事了，不想跟我沟通。因为害怕造成他长期的挫折感和影响他的自尊心，我只好跟妻子商量，学琴可以放缓，别逼的太紧，一件技巧学不好没关系，一旦形成了长期的自卑感或挫折感，那后果不堪设想。没有办法的妈妈，也只好如此。但是，这件事在我的心里，总还是一个无法解开的疙瘩。　

而罗格面临的伯蒂（乔治六世的名字，只有自己的亲人可以称呼）麻烦更大，他甚至不能在大庭广众之下、在麦克风之前念不出一句完整的句子，宫廷御医的治疗被他粗暴的拒绝了，面对这样一个身份特殊的病人，罗格是怎么做的呢？在他的治疗教室，他首先以强调自己治疗的规矩（禁止吸烟）为理由，抹去伯蒂的身份意识；接着以聊天的方式接近病人，了解病人的内心，当伯蒂反对的时候，他绝对做到适可而止，采取的是循序渐进的方法；再坚持以直呼其名的方法缩短与他的距离感，产生一种平等而亲近的关系。当伯蒂在麦克前无法朗诵时，他将播放着音乐的耳机带在伯蒂的耳朵上，鼓励他坚持念完自己要求的诗句并录了下来。而当伯蒂听到自己在带着耳机流利朗诵完整诗句的录音时，隐藏在他内心的自信才开始恢复，他才产生了继续跟着罗格学习和治疗的想法，而这种激发和鼓励所起的作用绝不是他父亲（乔治五世）的大声训导、呵斥所能带来的！　

接下来的各种训练和矫正并未能完全克服伯蒂的口吃和自卑，当乔治五世去世，伯蒂的哥哥（历史上著名的要美人不要江山的英国王子）要放弃王位时，伯蒂再次面临着强烈的责任感与强烈的自卑感的冲突时，罗格又一次充当了倾听者和鼓励者的角色。他让伯蒂说出了埋藏在自己内心的自卑的根源（童年的不幸、家庭内部的矛盾），并鼓励他担当重任的信心。最为精彩的是，他在为伯蒂彩排即位演说时的行动，当他用各种劝说都无法奏效时，突然坐在了只有英国国王能做的王座上，激动和愤怒的伯蒂要求罗格离开王座，并说出了“因为我是国王！我有这权利！”罗格紧接着说出了“而且是个勇敢的人。我知道。你是个好国王。”一句话，将伯蒂内心中的自信在适当的时候激发了出来，而这一刻，激动的伯蒂丝毫也看不出一丝的口吃！而电影尾声时国王的演讲，虽然没有希特勒那火山爆发般的激情和波浪滔天般的煽动力，但与影片开头面对上万观众、徒劳的挤动着嘴唇而说不出一句完整句子的伯蒂相比，已经发生了彻底的蜕变！伯蒂终于成为了真正的乔治六世。　

没有波澜壮阔的大场景、大画面，没有绞尽脑汁、甚至离奇的故事情节的设置，更没有为了博取低廉笑声的无聊的段子和对白，《国王的演讲》就这样波澜不惊的感动着我，启发着我：面对每一个人，只要能很好地与他进行沟通，只要能很好的发掘出他埋藏在内心的自信和使命感，再配合适当的训练，他就能成为他自己心目中的国王！　

-全文完-