孩子渐长，整整三年的成长史，变得深远而耐人回味。也渐渐长成一个乖巧懂事而粘人的小小女子，眷恋着自己的母亲，眷恋着山山水水，眷恋着城市的古老和繁华，越来越有乃母的风范。她的父亲总是说：这大大的房子怎么就装不下你们，一天到晚只知道往外跑。褪去幼时的张狂，褪去幼时的狡黠，变得安静而沉稳，偶尔有优雅而从容、精明而冷静的影子浮现。

未满三岁时，送去学校，女儿新奇而开心，望着陌生的环境，陌生的同学，满足而开心，怎么也不肯回来。狠狠玩了几天后，开始大哭大闹，怎么也不肯去，送去了学校，又大哭大闹了好几天。到后来不哭了，演变成天天在家里嚷着不去学校，送到教室门口又很轻快的说着再见，想着大抵孩子都是这样子过来的吧。却怎么也想不通为什么浪费那么多心力和时间来排斥去学校，去了学校又很轻快的跑到同学中间去了。又一次实在忍不住了，就问她：“为什么你总是说不去学校呢？”她非常正经而严肃的回答我：“老师总是雯雯—-雯雯这样子的骂我，所以我不去了。”我大抵明白是怎么回事了，刚去学校那几天，只有她怎么也不肯睡觉，她不睡，老师也不能睡，老师烦了，说了句重话：“还吵，还吵，就把你从楼上丢下去。”她回来就觉得受了委屈，看到谁就告诉谁，为了这事老公还去学校找老师沟通，只是没想到让她印象这么深而已，小孩子的记忆力是不可以小拭的。

我们夫妻二人，性格桀然不同，我放任而尊重着孩子，把她当成一个大人来对待，我会在忙不过来的时候，请她帮忙，有些也许难点，但是在我的思维里，我不觉得她有什么做不到。我会在厨房做饭时，请她打电话给其他的家人，问他们是否回来吃饭；我也会在自己需要什么东西的时候请她找来给我；有时我会在辛苦时叫她帮我捶背；也会在闲暇时意思意思的和她撒娇……，这些我都觉得没什么不可以。但是婆婆和老公常会说我不可思议，两三岁的孩子常让我当做十岁来使。也不是什么要求高，我只是很自然的和她这样相处。虽然也有让她惹得暴跳如雷的时候，会端起母亲的架子，但大部分的时候，我们只是共同存在共同疼庞着的两个血缘亲人。

老公却完全相反，他很重视女儿在学校的生活，学的知识，布置的作业，和哪些同学玩。我对此却不以为意，她有自己的空间，虽然现在还会以粘着我做为最大的乐趣，但是慢慢的她的空间会越来越大，让我伸手触不到。我也放任着这种独立，仅仅只需要她快乐就已足够。小孩子的潜力是无限的，我并不担心她的学习。所以永远都是老公在陪着她做作业，永远都是我在陪着她玩。

她开始很快乐的回来诉说着学校的点点滴滴，哪个同学喂她饭，哪个同学带她上厕所，哪个同学被老师批评，诸如此类。当然，她吃饭永远都是大家心中的痛。她吃饭相当的慢，其一是因为她的食量很少，难得饿着；其二是玩心重，吃三分饱就满足。这也促成她不是饿到极限，自己吃完整碗饭成为根本不可能。

开家长会那天，看着她懒洋洋的表现，我开始深深反思，我的言传身都是否太过于影响了她。别的同学活泼好动，而她懒懒的坐在椅子上，安静的看着讲得眉飞色舞的老师。你说她没听进去吧，她回来又能歌能舞，叽叽咂咂，没个停息。你说她听进去了吧，她安静的看着她的老师，视为无物。幼时的她什么事都想自己来，如果完成某事，那种骄傲和开心会让人会心一笑，而现在她懒懒的趴在你身上，说些迷惑人的甜言蜜语，像棵懈寄生，依靠着你，让你去帮她做事。虽然我每次都会让她自己的事自己做，虽然她每次都说自己的事自己做，但是那种依赖的心里，就像是天生存在着，慢慢长大。

开始很老成的说话，虽然偶尔会有语句和语法错误，偶尔会把树叶说成叶树，偶尔会在普通话里夹着方言，偶尔会在方言里夹着普通话，但是太过于像着大人的口吻。会在走路累了的时候说，妈妈我们坐车回去吧；会在别的小朋友跑过马路时，用批评的口吻说，那个小朋友不听话，不牵妈妈的手自己过马路，要打叉（学礼仪教育时错的就打叉）；会在回家后念叨着学校的点点滴滴，说最喜欢哪位老师，哪位老师说了什么。我后来才弄清她最喜欢的那个老师因为穿着裙子才得到了她的倾慕，而且还记错了别人的姓，而我和她爸爸总是对她的话深信不疑，还互相看玩笑着说找机会去看美女。天，现在的小孩，真是可怕到极点，这是什么审美观点啊。

开始知道对错并且表达出来，批评着来家里吸烟的客人，告状她的小客人又拿了她的东西，很正经的说着要和谁绝交的话。那天吃饭，我们教她吃饭时不许说话，告诉她怎么做。她起先闷不作声，说得久了，她轻快的说了句：“吃饭不要说话啊，吃不赢要洗碗抹桌。”当时正是婆婆在说她，我们拼命忍住笑，颇有拿石头砸自己的脚的感觉，婆婆忍不住都跑到客厅去轻笑，忍不住感叹了一句：“年年打雁，却被雁啄。”

她安静时可以自己和自己玩，无声无息，她顽皮时可以自说自话，又唱又跳。瞧，现在不正在自己脱衣服，不停的叫我去和她一起睡觉。

就这样日复一日，重复着同样的生活，慢慢沉静安宁，只待她长大。

-全文完-