昨天，带孩子去报名，报完名后，去一超市买鞋，碰到几个刚给孩子报完名的家长也在那给孩子或是自己买鞋。

“喂，问你一下，报名时你给了老师红包没有？”家长甲向我问道。

“没有，你给了吗？”我问。

“给了，你怎么没给？你孩子是哪个学校的？”家长甲又问。

“那你孩子是哪个学校的？”，我反问。

“我孩子是a小学的，孩子报名时家长先把红包递给老师，家长给“红包”，老师收“红包”，彼此都配合默契、心照不宣。”家长甲回道。

“哦，我孩子是b小学的，我们报名时可没像你们那样给老师红包，都是家长把老师给宠的。”我说。

“难怪，b小学校风就是比a小学校风要好。”这时，家长乙进来插话。

“　即使家长不给老师红包，学校也会变相地向家长要钱。”在一边看鞋的家长丙也说道。

“这不，每次报完名，老师给家长开出的单据有些都列不出是些什么费用。”家长丙继续说道，并自报家门，说他也是b小学的。

这倒是实话，每年报名，我也会遇到这样的情况，但大家都心知肚明，谁也不愿去捅破这层薄薄的窗户纸。

“可是这学期我们班明显比其它班多收了一百元，老师又没个具体交待，有心去问问吧，又怕老师到时不好好对待自己的孩子，真是搞不明白，明明是国家减免了孩子们的学费，可算下来也没比免交学费时交的钱少！”家长丙继续发着他满心的牢骚。

“这算什么，我们那边的老师明目张胆要求他的学生全体补课，有些重点知识本该在课堂上讲的，他就拿到补习班上去讲，你不补习你的孩子到时就学不到，逼着你进他的补习班。”家长甲叹道。

“这老师也做得太过分了，那么多的家长怎么也没个人上去反映反映，再说这么大的事上边怎么也没个人出来管管？”　家长乙问家长甲。

“谁管？多年的老规矩了，都形成风气了，你们不知道，有些老师一年的“红包”比他们的工资还高！”家长甲无奈地回道。

“管它补习不补习，反正收不到我孩子的补习钱。”家长乙有些事不关己、高高挂起的样子，一脸得意地对家长甲说。因为她孩子跟着爷爷一起上学，原来她孩子的爷爷也是个教书的。

想到孩子还有半年就进初中了，我也不想多说什么，只是搞不明白，那些教科书上写的，老师口中所讲的，都是要求学生们做人时要认清社会的真、善、美，做一个心地善良、正直无私的好孩子，长大了做一个对社会对国家有用的人，而老师们用行动做出来让学生们看到的，却是与他们所讲的水火不容、背道而驰，他们的所作所为，又该让他们的学生怎样去分辨社会的真、善、美？

在此，我想对那些给老师“红包”的家长们说：家长们，你们该醒醒了，别再没完没了地给老师不必要的“红包”了，教书育人、传道解惑是老师的天职所在，他们已经领取了国家给他们应有的报酬，你们没必要在这儿自作多情再给他们额外的“红包”！你们希望老师对自己的孩子好，但天下的哪一个父母，不希望老师对自己的孩子好呢？触一发而动全身，可想而知，社会风气之所以会造今天的局面，都是因为你们这些自以为是的家长造成的，读书学习原本是孩子们自己的事情，作为家长，你们做到对孩子应尽的义务就行了，不要再从中横插一杆，继续败坏着社会的道德风气了，要知道，一个好的社会风气的形成，是从社会上每个人的一言一行开始的！

我也在此想问问那些收取家长“红包”的老师们：当你们脸不红心不跳地接过家长手中递来的“红包”时，你们心中是否有过丝毫的问心无愧？你们不觉得你们手中的“红包”早已将你们的良心染得是非莫辨？你们眼中的真、善、美到底在哪里？你们还配不配站在学生面前，做一个堂堂正正的人民教师？

-全文完-