我　与　数　学

一日整理旧物，突然从一堆旧书中发现了一张上高中时的数学试卷，上面满是鲜红的叉叉。看着它我不禁哑然失笑，在数学面前我向来是很没面子的。

在自己的记忆中从来就没有记得过自己的数学成绩有很好的时候。上小学的时候妈妈最怕遇到的就是我的数学老师，因为几乎每次碰到就要被她训一顿：“你女儿实在太粗心了，一个女孩子怎么会这样呢？作业做得一遢糊涂！”每当这时妈妈总是无奈地点着头说：“是，是，回去一定好好教训她。”

说归说可是却从来没有疾言厉色地教训过我，只有一次，那时我上小学三年级，数学正在学我最讨厌的混合运算，加加、减减、乘乘、除除，我一看脑袋就大了好几圈。这种反应带来的后果就是每次满分为５分的作业，我只得２分。有过几次２分以后我就被数学老师叫了去，先是一顿臭骂，然后把我的作业本往我的跟前一丢，从牙缝里挤出了几个字：“拿回去签名！！”虽然那时我早就懂得坦白从宽，抗拒从严。可是让我自己去父母那儿“投案自首”是绝对不可能的，这个名是不可能签来的。这句话换来的效果就是以后的作业又回到了每天５分，可是那位可爱的数学老师不知道有什么不顺心的事，非要跟我算那几个２分的帐，见我迟迟不肯把名签来就让一名跟我家住得很近的男生来捎信给我的父母，让他们到学校来一趟，听数学老师的“训”。数学老师那里会知道这名男生平日里闯的祸次数不知要比我多几倍，他乐不得用这一次机会来讨好我呢！好让我以后在他父母面前手下留情。结果我父母还是不知道。直到有一天妈妈到学校来接我，正好被数学老师逮个正着，于是一阵机关枪扫射过后，我偷偷看妈妈发现这回她的脸色变了，就知道大事不好了！在回家的路上妈妈一句话也不说，一到家就叫我面壁思过，好好反省自己。我一个人对着墙壁站着越想越觉得委屈，不是说有错就改就是好孩子吗？我现在作业不又是全对了吗？为什么还要这样对我呢？于是越想越气，钻进了牛角尖，对这墙壁放声大哭，把对数学的讨厌全在哭声中表达出来了，而且分贝特别高，整幢楼都能听到了。我这样一哭反把妈妈搞蒙了，她马上不再让我面壁了，对那几个得只２分的作业也就既往不咎了。

上了初中我的数学更成问题了，可以说数学老师看了我就头痛。因为数学差所以几乎每节课都被老师叫上去“爬黑板”，也许他认为这样可以刺激我学好数学，可是恰恰起了反作用。因为要在全班同学面前做数学题，我自然心里是十二万分的紧张，原来一道十分简单的题目写到了黑板上就变成了百思不得其解的难题了，经常是在黑板前面呆立半天只写了一个“解”字，最后被数学老师铁青着脸“请”了回去。时间长了我对这位数学老师简直是“恨之入骨”，每当他站在讲台前讲得眉飞色舞、唾沫四溅时，我都在下面盯着他幻想着他心脏病突发然后被医生宣布要住院三四个月；或者在上课时不小心掉进了时光隧道，教那些只知道结绳记事的老祖宗们做数学题去。

高中时的数学老师对我都挺好的，于是下决心要学好数学，就开始死命得做数学题。也许是上辈子和数学结的仇太深了，到头来还是老样子。有时候也会被同学笑，他们对我说：“你看看你做了这么多的题，怎么每次考试还是这么点分数呢？”有时也会自己笑自己，可是现实还是这样，真的好无奈，好在高考时数学没有拖我的后腿，不然我肯定要一辈子和它过意不去的。

进了大学，我的专业不用学数学，那种自由的感觉真是没得说，第一次感觉到了飞翔的滋味。有一次在和一位讲师聊天时说起我上中学时数学差得要命，没想到他先是有些赞许地看了我几眼然后用一种很不在乎的口吻说：“这很正常，学文学的，大多数学都不太好。”我听了他的话后在心里暗暗地想：不知当年他的数学成绩如何？是不是也像我一样点了这许多红灯呢？

-全文完-