教育资源分配的不公，城乡差距的拉大，使即使是农村省级标准化中学也雪上加霜了！

生源差到什么程度？本来就没考上高中，中考仅仅一、二百分，有的连成绩都没有，只要交借读费，就能上高中。把这些成绩差，思想素质也较差的学生编在一个班级，无疑增加了老师教育教学的难度。老师想在班级树立一个学习的榜样都难，要想课后实行一下毛泽东当年那“兵教兵”的方法也难，问题大家都不会，去问谁呀？学习困难大，上课听不懂，心就旁骛。无心学习，则生邪事。我曾听到一个年轻的女教师告诉我，她现在很怕上课，那些学生没有几个认真听的，吃零食的、喝水的、睡觉的、说话的，玩手机的，干什么的都有，你讲道理制止根本不听，前几年上课不是这样。班主任有时也很为难，只要不是过分违纪的学生，学校根本不想开除学生，因为要保生源哩！

还有一个女教师感慨地对我说：“我上课也是没有几个用心听的，还是应届毕业生哩！现在这一代孩子简直是集体堕落！”她说她本来不会骂学生，那天他气得骂了一个女生。她说她在上面讲的起劲，而那个女生却喋喋不休和另一女生说话，她用眼色示意，不起作用。她于是喊道：“那一个说话的女生不要说了！”没想到那女生不但不听，还朝她做了一个鬼脸，她一下气冒了，大喝一声：“真是给你脸你不要脸！你不愿听了出去！”这下那女生才安静了。

耳听为虚，眼见为实。临近放假，期末考试的先天晚上，学校安排正常上晚自习，结果我到教室去时，发现前面几个较好的班级在静静的上自习，而后面的班级有的人都快跑完了，有的辅导老师来看了会儿，一看阵势，无奈就走了。我在教室时，忽听外边大喊大叫，出来一看，是对面的一个教室的学生出出进进在乱跑乱喊，我训斥了我面前的两个男生：“你们乱喊什么！”忽然我又从门里看见这个教室中间有一男生搂着一个女生，女生几乎是坐在那男生腿上，两人亲热的说着，两人的脸几乎挨住。我以为教室在没有几个人，仔细一看，教室前后都有同学，大约有一二十个，他们各玩个的，并不以为奇。而我心里想，现在的孩子是怎么了，羞耻感哪里去了？古代圣贤给人的定义其中有一条，就是人有羞恶之心，难道改革开放，社会倒退到原始社会去，人只剩下动物性，社会才叫进步吗？

目前，新课标、新课改的口号叫得震天响，而那么多的教育专家、教授、各级领导，就是没人关心孩子知廉耻做人的基本教育问题。教育的终极目标是立人，首先使人人格完善，即使按现代教育观念培养“四有”新人，有道德，懂礼貌也是不可缺少的。但现实教育资源分配极不公平，城乡差距如此之大，我们能实现远大宏伟的目标吗？

（　2011/1/15）

-全文完-