“期中考试语文不及格的今天中午全部留下来，不得回家吃午饭。”这位年轻的语文老师留着一头时髦的西洋卷式头发，姓叶，个子虽然不算高，但对于我们这班小学二年级的学生来说，他仍然属于令人生畏的“金刚型”，加上他那双火辣辣的眼睛不时往小萝卜头们的脸上扫过，又是班主任，谁敢不从？

“呜呜……呜……”我的同桌管科长期中考试语文仅得了32分，全班排名倒数第一，瞧他伏在课着上啜泣的样子，多么可怜哩！

“叶老师，”我举手（表示要发言）站起来说道，“我今天中午也留下来。”

“——不，阿愚！”叶老师说话有点急促，“我没有要你留下来的意思！你考了100分，全班就你考得最好，我只是想惩罚不用功读书的他们！”

“好阿愚……我肚子蛮饿……”管科长嘀咕道，“你能不能……帮我求老师……别留下我来？”

管科长之语另我怜悯之心有增无减，于是我壮着胆子再次起立：“叶老师，我可以替科长他留下来吗？他说肚子很饿！”

“不行！谁叫他平时不好好读书！全班就他考得最差，还有脸皮说这说那？空一餐不吃饭饿不死人的！阿愚你不用再替他求情了！况且，留下来守教室的也不止他一个人！”叶老师说得唾沫四射，他脸上青筋暴起，两眼圆瞪，那样子真吓人。

请愿、求情不成我也没办法，然而，我坐下来静心一想，不禁暗骂自己愚蠢：要留下来还不容易？放学后走出教室，待叶老师走后马上进来与“留学生”们共享“打坐”不就得了！

上午最后一堂自习课快结束时，叶老师迈着轻盈的步子进了教室（我们的教室在土砖木瓦结构教室楼二楼的东南边，室外有木板构建带护栏的走廊），看到这一情景，包括管科长在内的有关学生都觉得眼前黯然，我意识到：叶老师要跟管科长他们动真格。

叶老师架起二郎腿坐在黑板前看着一本厚厚的小说——列夫·托尔斯泰的《战争与和平》，当然，他这种悠闲是在当“守侯”呀，谁敢擅自离“岗”揍谁，他的巴掌谁也惹不起！我偷偷斜倚在教室门外探头向里望，见班上零散坐着共有13个人，其中有3名女生，10名男生（我们班有56个学生）。

罚学生“留校”并不是叶老师的“专利”，高年级的每位老师都享有此类“行政”权，据说四年级有个班的数学老师还会打人……这不过是二十世纪八十年代初的落后乡村教育状况一瞥，所谓“严师出高徒”，还有什么“适者生存，不适者被淘汰”，家长们对因成绩差劲或惹怒老师而“留学”的孩子并不怎么在意，如果自家的孩子“读书不中用”，就干脆提前结束孩子的“学业”让其在家务农或跟人学手艺。

我到学校操场边乌桕树下的那常见零食摊里花一角钱（这钱是我家大姐私自塞给我的）买了两个烧饼，这种烧饼由糯米粉加碎韭菜合制再经过油炸而成，吃起来香脆可口，是童生们最喜欢吃的一种零食。乌桕树下的这位食摊主年过六旬，众所周知，他的鼻涕曾经成丝落在滚烫的油锅里发出“滋滋”声，不过，挡不住香味诱惑的孩子们从来对此传遍校园的笑谈不在意，他的收获也远比旁边那位女食摊主更好。我吃了一个烧饼，剩下一个藏在口袋里。在我们班隔壁教室外的走廊上，我猫着腰蹑手蹑脚地从中走过，并很快来到这个里面有“留学生”的教室门口——叶老师还坐在那里看书，我这次倚在门外探头向教室里张望似发出了点异响，被他发觉：

“阿愚，怎么，你还不回家吃饭？”

“我已经吃过饭了。”我见躲他不过，只好昂首挺胸亮了相。

“这么快，老才20多分钟，你家就住在学校附近么？”

“不是，我到那乌桕树下的那个摊子里买了‘烧卷子’吃。”

“哦，是这样啊！那也好，阿愚，你是班长可以帮我看着他们一下，我去解个手。”叶老师起身把书原旧翻开反摊在讲桌上，拍了拍臀部朝教室外走了几步又回头狠扫了班上的那些垂头丧气的“留学生”们一眼。

叶老师刚一走开，班上女“留学生”们的同桌即个个若天仙般地飘进教室，他们给挨饿的同桌带来了丰富多样的食物：有蒸红薯，油条，熟花生，麻糕和炒大豆等等。而其他男生似也早有防备，各个从书包里掏出了零食——只是我们那可怜的科长，他……

“阿愚！管科长他吃了火柴头子！”坐在科长同排的一名“留学”男生冲我喊道。

我闻声朝科长望去，见他把头低得近乎平于课桌，不晓得在搞什么名堂，遂快步靠了过去。

“哎呀！科长！火柴头子吃不得！”我见管科长果然拿着一盒火柴正在慢慢地嚼着火柴头，不禁大惊失色，赶紧一巴掌将那盒火柴打落在地。

“呜呜……”管科长哭了起来，他的眼神看起来有点恍惚。“阿愚，我……我蛮肚饥……”

“我这里有一个‘烧卷子’，给你。”我把口袋里的烧饼爽快地递给他，那些女“留学生”及其同桌们都在朝我们这边望。“我今天中午也只吃了一个‘烧卷子’，”我对科长打气道。

“可是我……今天早上怕迟到没有吃‘清早’（早饭），还有，乌桕树下那个卖烧饼的老翁……把鼻涕滴在油锅里炸，我不吃他的‘烧卷子’！”管科长头埋在交叉的手臂里趴在桌上呜咽道……

管科长口里很快流出了白沫样物，并且从凳子上摔落而瘫坐于地。见此情景，一位女同学朝阿愚叫了起来：

“愚班长，快去报告叶老师呀！科长明显中毒了，那很可能是一种劣质火柴！”

我茫然失措中放下手里的“烧卷子”，飞快地跑出了教室。

在走廊转角处，我一头撞入了叶老师的怀里，差点把他给撞跌。

“怎么搞的，阿愚，小心点子，跑这么快干嘛呢！”

“叶老师，科长他吃了火柴头子，快晕倒了！”

叶老师一听，立即扭身“咚咚咚”地跑向教室……

叶老师把管科长背到了学校附近的一家医务室，后科长因解毒及时而化险为夷。

从撒落在课桌下的80余根无头火柴杆可知，管科长把一盒火柴头子差不多全啃光了。按理来说，“安全火柴”无毒，可管科长的亲身经历却验证那很可能是一种“劣质火柴”——或许，出现中毒症状的科长还另吃了含毒物（如，铅笔笔芯，橡皮等都含毒素）也不一定。

值得庆幸的是，管科长的这次舍生“革命”，令全校学生从此有了新的转机、新的希望——学校老师们对学生惩罚通用的“‘留学’制”（该制适用范围并不仅限于差生）自此宣告解除，老师们的教学语气也变得较温柔些。

“谢谢你，科长同志，你一步小心竟成了全校学生心目中的‘英雄’……”我对管科长的敬意——其实，比从此青睐于他的女同学要大、还要大……

-全文完-