一

这个高中校园面积宽广，环境优美，绿树成阴，有美丽的花园，宽敞的草坪。可是这么优美的校园环境，课间竟很少有学生到校园里来放松、活动，都在教室里看书学习、写作业。这高中学校的学生可真勤奋，是不是每个学生都要考上清华、北大不可？我想不是。

其实这学校对学生管理和学习要求都很严，为了提高学生的学习效率，更为了提高学校的升学率，学校要求：每天除了上课外，学生还必须要完成当天各科老师布置的学习任务（这包括各科作业和各科老师每天必出的3—5道高考难题）否则要受到严厉的惩罚，有压力才有动力嘛。且这学校的老师老爱占用时间，经常打了下课铃了，还继续上着课，直到下节课的预备铃打响了才宣布下课，接着另一节可又开始了。这使学生更要抓紧时间去完成当天的学习任务，怎么还有时间和心思到室外放松、活动呢。因此，每天学生一进入教室就是埋头的学习、写作业，此外学校还有个更残酷的规定：每周的双休改为单，五.一，十.一的七天假，只放二到三天，暑假只放三十天以下。这让学生几乎没什么充分休息、玩的时间。校领导说：读书学习是没有节假日的，要想上大学就得刻苦、努力的学习，没有任何条件可谈。为此，这学校经常有学生因受不了学习紧张的刺激而住进医院，也经常有家长对学校有意见，说：对学生不要抓得这么紧，该放松还得放松。可学校就是不听，说：这是为了学生好。

二

军文是这学校高二（3）班的学生，学习成绩在班上还过得去。他喜欢文学，爱看当代青年学生的文学作品，尤其是韩寒的作品，那种直指当代应试教育的叛逆思想，深深的处动了他。让他渐渐的看透了学校教育，对学校那种严抓，增加学生的学习负担和压力的教学方式非常不满，几次都想站出来与学校对抗，但都没有行动。他怕受到学校的严厉反击、开除，怕影响他顺利进入高考，实现不了他的北大、清华梦。为此他只好任劳任怨，听从学校的教学安排，埋头努力的苦学。

此时正是课间的时间，由于老师有事，没有占用课间时间，刚打下课铃就宣布下课走了。好不容易得来的课间写作业的时间，此刻，军文正认真的作着数学题。这时，坐在他一旁的伟娟用笔敲了敲他的肩问道：

“军文，不知道赵青的病好了没有，都怪最近学习过分紧张，而她身体差，一时间让她受不了，哎！”

“是呀，我厌死这学校的教学方式，但又有何办法呢。”

说完，军文又底下头去继续作他的数学题。伟娟想想，接这又说：

“我真想去医院看看她，可惜学习抓得这么紧，学校又不给随意请假。”

“我也没办法呀。”军文无可耐何的说道：

“哦！是了，过几天就是元旦了，到时我一定去看她。”

“元旦能放几天假，你有时间吗？”

“一天，也许没有。”

军文说完便又底下头去作他的数学题了。伟娟也扫兴的坐回坐位去继续写她的作业。

三

“零……零……”

这时，上课铃突然打响了。军文听到玲声便无奈的放下手中的笔，把数学放到一边，去做上课的准备。他看了看粘在桌面上的课程表，“物理课”看后他便自言自语的唠叨起来：

“又是该死的物理课，如果不是为了通过会考，我才不理它呢，看着那不知死活令人贰心的物理老师，我真的饱了三餐。不过，还有四个多月就会考理科了，过后就可把这无聊的理科抛到九霄云外，再也不理。”

第二次铃声打响后，物理老师手拿课本和试卷走进了教室。那物理老师中年女性，个子不高，鼻梁上架着副棕黄色的眼镜，看她的眼神就知她是破烂、掉满不好的老师。她走上讲台用力的把课本、试卷一放，没叫起立，就用她那带有杀气似的眼神盯着全班同学，让人感到心惊胆战。看样子准是没什么好事了。她站在讲台上盯着全班同学大约看了几分钟，才开口说道：

“我不知你们是怎么学习的，物理竟考得这么差。不要以为你们是读文科的，考了会考就了事了，我可告诉你们一些内部消息，听说你们这届高考不分文理科，你们理科这么差，到时高考我看你们怎么办？”

听物理老师这话，军文有些生气。想想正住院的赵青，顿时心里更是忍无可忍，叛逆的思潮在心里不断上升。于是便站起来说道：

“我不信，语文老师说了，高考是不可能不分科的，不要以为我们不知道，骗我们把理科学好。”

“是呀，是呀，语文老师是这么说的”

军文这么一说，倒提醒了全班同学，便异口同声说道。

物理老师听后，更是气上加气，说道：

“既然如此，那物理试卷就不必讲了，继续上新课吧。”

说完，物理老师便拿出她的物理课本，随便似的讲起物理新课来。看样子物理老师听了他们这话后，感到失望，没有再认真、详细的给他们讲课的心情。在她讲课之前，她死死的看了军文一眼，也看样子军文接下来是有好戏看的了。

四

在沉闷的物理课中，下课的铃声终于打响了。物理老师又再次用狠狠的眼神死盯了军文一眼，没宣布下课，便拿着课本气冲冲似的走了。军文见这情景，便知自己已没有退路了，现在横也是死，竖也是死。他想：反正已做出了叛逆行为，不如就叛逆到底吧。于是他向着正埋头学习的班里同学说道：

“同学们，同学们，请听我说几句话。面对着学习这样严抓、紧学，没有一点放松的教学方式，我们不能再忍了，我们不能再做应试教育的俘虏了。叛逆是我们青少年学生应有的精神和正义感，为了实现我们理想，营造出轻松、自由、快活的学习环境，我们应勇敢的站起来，与学校的教学方式对抗，通过罢课的方式，去实现我们的目的吧！”

正埋头作着难题的缪斌听后感到非常振奋，他想了想，便立即丢下手中的笔，站起来说道：

“军文说得对，我们不能在这样忍受下去了，不能失去我们青少年应有的精神。想想，我们每天在学校这样的教学方式下，学得我们几乎喘不过气来，且学习不见有多大进步，到

头来还弄坏了身体。而别的学校不实行这样的教学方式，一样能有人考出好成绩，考上重点大学。因而，我们不一定要这样去学习，我们应反对这样学习，同学们勇敢的站起来吧！”

听了缪斌的话后，很多同学都纷纷响应，表示以军文为中心，向学校提出挑战。但有些同学还是有些疑问，说：应该怎么做，一个班，人毕竟有限，万一失败怎么办。对此，军文作了详细的回答：

“首先，我们开始不写作业，我们要写宣传单，把我们的想法、做法秘密的告诉别班同学，等时机成熟了，便一起罢课。现在我已得罪了物理老师，她一定不会放过我，会找我麻烦，那我就尽量把事搞大，这样学校定会因此处分我，就在学校公开处分我的时候，大家一起罢课。”

“好，你这主意好。”伟娟说道。

就在这时，有位同学见班主任正从走廊那走来，便立即提醒全班同学说道：

“别吵了，别吵了，班主任来了”

大家一听，便立即各回各的坐位，像平时课间那样，看书、写作业或作着难题。瞬间，吵闹的教室安静了下来。

-全文完-