再次见到文倚云时,她正在她的房间里认真地看《淘气包马小跳》。听说我来了,她迅即飞了出来,以热情的拥抱欢迎我的到来。我问她最近又写了些什么呢,她就给了我一个本子,说她才写了篇小说,叫做《大队长李梅梅》。我一翻,好家伙,有7页呢,大约有3000字吧。并且她的字写得真是工整,工整之余,还有点婉约的美,有几分像她母亲的字体。
有些字她是写不出来的,于是用拼音代替。每个章节都有一个小标题,还真是有模有样的。读到《李梅梅的情敌》这节时,我笑了。看来她确实不知道什么是情敌。我刚读完了她的小说,正打算评论一番,她又乐颠颠地告诉我她正在创作另一篇小说,也写了1000多字了,只是题目还没取好。她接着带我欣赏了她的绘画作品,还有几个手工艺品。比如她对自制的手提袋就很满意,可以装食品或文具。一间房子里,墙上,床头上,椅子上,到处是她的杰作,我都看不过来了。
她母亲说这孩子现在越发好静了。放学回来,就只知道看书写字。她并不睡午觉,她的小说都是中午写的。而且她最不喜欢别人打搅她。她对吃的,穿的,都没什么兴趣。即使上街,也不过就是要求买书。我儿子以前送给她的书她都读完了,书上还有勾画批注的痕迹,可见她的认真程度。
她知道三毛,知道张爱玲,她说自己也要成为她们那样的人。我给了她一本书,是《民国韵事》,其中就介绍了胡适、苏曼殊、钱钟书、凌淑华、苏雪林、陆小曼、杨绛、林徽因等才子才女,她睁着一双乌黑的大眼睛,赞叹道:他们真是了不起啊!尤其对于钱钟书与杨绛最有兴趣,因为我说他们是最喜欢读书的人,他们到老了都爱读书。她问:是不是跟我差不多呢?我说:比你还爱读书,所以他们都成为了伟大的作家。她说:他们都说我是小才女呢,我长大了,就是作家了吗?我说:只要你一直坚持下去,你一定会实现你的理想的。
原来几个月前,文倚云回外婆家时,居然无意中找到了一个本子。那是我读大学时随手写的一些散文诗歌。我早已忘得一干二净了。她发现后,竟然当宝贝似的认真阅读,对我真是崇拜极了。可能就是因为看到我写了那么多那么长的东西,她才开始写千字作品吧。她母亲本也是语文教师,知道她的笔力有限,并不适合这样的创作,但又不好打消她的积极性,也就随她。我说,顺其自然也好。我们看着她觉得她辛苦,没有必要,但在她而言,确实是及其快乐的事,跟别的小朋友玩沙子玩游戏也没什么区别,我们所能做的时候,就只是在适当的时候给点建议而已。我找到她的一篇文章,叫《妈妈像一朵花》,问她可以打多少分,她说打80分。我问她为什么要扣掉20分,扣在哪些方面,她说不出来。我就给她讲了文章的立意,技巧,语言等一些粗浅的知识。我说:很多东西,只要我们修改一下,它就会更好。修改好一篇文章与创作一篇文章的成就感是一样的,而且可以进步得更快。她似懂非懂地点了头。
她母亲说她学数学是比较困难的,关键是她不喜欢。数学不好,也不时会挨老师的批评。要是她能把学语文的精力花一半在数学上就好了。我也很无奈,谁叫我们的教育不是因材施教的教育呢?谁叫我们的教育要实行平均主义呢?在应试教育制度下,这样的孩子肯定是要吃亏的,为分数,为升学,甚至心灵都会受到严重的伤害。我们只好告诉她做人要坚强些,尽可能也把自己该做的事做得好一些吧。
不过她到底是7岁的小女孩,上小学二年级的小女孩,瞧瞧,她突然看中了一个大口袋。她立即跳进口袋里,在床上玩起袋鼠跳来。接着她把口袋的两端挂在椅子上,做成了个睡袋。她把棉絮被子枕头放进去,说今晚就睡在里面——让我们几个大人也乐不可支起来。
原来,小才女也有调皮捣蛋的时候啊!
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