一

“你这不争气的儿子，考式竟考得这么差，非打死你不可。”

一向旺子成龙的小伟他爸，看了他考得这么差的成绩单后，真是气极了，拿起鞭子就狠狠的往他打去，打得他疼痛极了。面对狠心的爸这样的毒打，他虽不敢反抗，但眼神却明显表现出不满与仇视。

“你给我听着，以后再考得这么差就别回来。中午你也别吃饭了，呆在房内好好的闭门思过。”

打完骂完后，小伟他爸便把他关在了放内。而关在房内的小伟想的却不是以后该怎样去努力学习，把学习搞好，让他爸高兴。反而却是对他爸的诅咒。自从小伟他妈因病去世之后，他一直未开心过。每天面对的都是他爸严厉而又凶狠的教育。只要他学习有点放松或做错一点让他爸不高心的事，他爸便狠狠的打吗他，不打不成才嘛。因此在这样的环境下，使他产生了自卑的思想，他认为他爸跟本不疼爱他，不把他当儿子，认为这世界对他很不公平，这让他更无心学习。自小学四年级起学习就一直下滑，直到现在已初二的他，学习成绩仍是在四、五十分左右，这让他爸对他更是严和狠。不过，我们的小伟自打初中起，就开始叛逆他爸，与他爸对这干。

有一次是周末，早上他爸出去时，就分布他，叫他把家里打扫干净，然后去买菜，到中午时做饭。可叛逆的他却什么都不做，早上他爸刚出门，他便舒舒服服的做在沙发上看起了电视。中午他爸回来，见家里依如旧状，厨房里什么菜也没有，便别说做饭了。气得他爸拿起鞭子就打骂起他来，并要他跪在他妈遗像前思过，还饿了他三餐呢。　

二　

虽然小伟不算很高，但由于他学习差，因此班主任把他的坐位分在班上的最后一张桌，而比他高的同学却坐在他的前面，是因为学习好。其他学习差的同学也如此。这让小伟及班上学习差的同学觉得很不公平，明摆着班主任偏心，看不起差生。且班主任还常在班上说，学习差的同学是没什么希望考上高中，念大学的，只有做苦工的命。此外，别的认课老师也是这么说。这深深的伤害了学习差的同学的上进心，让他们失去对学习的信心，从而也造成学习差的同学与学习好的同学之间的矛盾。

那是一个上午的课间，小伟坐在坐位上低头正看一本杂志，坐在他右边前几张桌的维斌见他这样认真的看着书，便没事找事的说道：

“看看看，差生也会看书学习，稀奇，　稀奇。”

小伟并没有理他，仍低着头看着他的杂志。其实小伟一向都喜欢看杂志，课间小伟看杂志是常事，并没什么少见为怪的。可一向学习好，自以为是老师身边的红人的维斌，清高极了，从不把学习差的同学放在眼里，课间闲着没事干，便对小伟冷朝热讽起来。

“不过，你这种人再认真、努力，也是考不上大学的，还不如回家种田呢”

“对对对，他这种人本来就是种田的命”

“就是，就是，”

听着周围学习好的同学，对小伟你一句我一句的嘲笑，小伟顿时又气又恼，便从坐位

上站了起来说道：

“不要以为你们学习好就欺人太甚”

“什么欺人太甚？这分明就是事实，老师也是这么说的。”维斌说：

“什么老师，根本不配。”听了这话的吴鑫气着说道：

吴鑫和小伟一样学习也很差，经常被班主任指着鼻子骂。凡他做错一点小事，老师就不留面的打电话向他家长告状，小题大做的说他什么什么，让他经常一回家没好过。因此他对班主任非常反感、恼怒，经常暗地里说班主任的坏话。

“你们这烂东西，老师都敢职责。”

“谁是烂东西？”

“没有上进新的差生。”

“你……”

看着这样清高、嚣张的维斌，一时气得忍无可忍的小伟走到维斌的面前，恨恨的给了维斌脸上一拳，并说：士可杀不可辱。而不服的维斌随即便还了小伟一拳，就这样两人动手打了起来。临近的几张桌子都被他们弄翻了。可周围的同学不但不阻止，且还在一旁的扇风点火，为他们打气、助威，使他们越打越勇，直到上课老师都走近教室了，还打个不停。看到教室这一场面的老师，立即来了火气，严厉的说道：

“你们两个都给我助手”

听到老师这一严厉的命令，小伟和维斌都吓了一跳，立即停下了手。维斌低着头，心里担心、害怕。而小伟却仍摆着一副不服气的样子，看着老师。

“好勇敢呀，先给我在教室外站一节课，下课再好好处理你们。”

于是两人便走出了教室，背靠墙站着。

三

“维斌，你身为班干，为什么打架？”

坐在办公椅上的班主任严厉而可亲的向维斌问道：看着班主任严厉的眼神，维斌紧张而害怕，半天才吞吐说道：

“是……是他先动手打我。”

班主任听后，显得更生气了，严厉的眼神如燃烧的火盯着小伟，像是要吃掉他似的。但小伟并不害怕，仍理直气壮的说：

“是他先侮辱我在先。”

“侮辱你？怎么侮辱法，维斌你说。”

班主任这一问，使维斌紧张的心轻松多了，他知道班主任会站在他这边的。因为班主任也是经常这么对小伟他们（班上学习差的同学）说这些话的，因此他认为他对小伟说的话是事实，不是侮辱，没有错，班主任知道了原因是不会怎样批评他的，于是便清楚的说道：

“我只不过是说他学习这么差，不如回家种田，他就……”

听了这话，班主任显得更气了，便说：

“难道不是吗？你本来就是种田的命。”

班主任这话让小伟听后非常生气，更是对班主任不满。天下间那有这样教育学生的老师，真是不知廉耻。便说道：

“像你这样偏心，对学生这么不公平，讽刺、讥笑学生的老师，根本不配当一名老师，更没资格教育我。”

说完，小伟转身便走出了办公室，把办公室里的老师都吓了一跳。班主任见小伟这样的

顶撞她，让在老师们的眼里很没面子，心里非常的气愤，大骂了一顿维斌后，也走出了办公室，向校领导告状去了。

四

校领导知道小伟顶撞班主任的事后，都非常的生气，都说小伟这学生真是太不像话了。不但不努力学习，而且还经常违纪，更坏的是不听从教育，顶撞班主任。因此经学校决定给予他一次严厉的处分。

其实小伟不听从教育是情有可原的。每次他犯了错，班主任或任课老师都有理没理的指责他一翻，甚至还暗里的讥讽他，让他的自尊深受伤害和委屈，并且还体罚他，没有任何理由。这军阀似的教育在他看来根本不是教育，而是阀教。就连他爸也是如此。因而行成了他叛逆的思想，对老师及他爸的教育不听不从，有时还以行为来表示他的不满和反抗。

这次他与维斌打架，顶撞班主任，确实是因为他们说话太过分，伤了小伟的自尊所制。而学校并没有很清楚了解此事的原因，就很草率的做出对小伟的处分，向全校公布了此事。实在是太不分明了，从中也说明了校领导对学生的教育也是如此，更别说老师了。这让小伟觉得一点面子都没有，心理的伤害更大。不仅如此，而且回到家还被他爸毒打了一顿。

-全文完-