小拳手

“好！”

“好！”

体育课上吗，当王小豪亮开架势，虎虎生风地打起一套组合拳，同学们欢呼着，拍手的，又蹦又跳的，沸腾起来了……

我也暗暗点头，他这套拳术是暑假在培顺班学的，还真打得有板有眼。很有气势。起势、收势、推掌、扫堂腿、白鹤晾翅……显然是下了苦功的。

为满足孩子们的好奇心，我请他连续表演了两次，他也很开心，第二次打得更卖力了，汗水也渗出脸颊。

我顿生一个想法：王小豪同学的这套拳术可以做我班的保留节目了，在以后的全校文艺演出中一定要重磅出击，把他推出去。

其实王小豪在刚开始表演时，还扭捏着，放不开，身架不稳，重心没注意，估计是没有自信心。这也难怪，他一直是班上的所谓学困生，各科成绩都是很差的，考不上十分。因为他是超生的，父母对他可是百依百顺，溺爱有加，管教不严，养成不爱学习的习惯，作业基本不能独立挽完成。我也很伤脑筋，现在是四年级的孩子了，还要重新学习拼音，学习二十以内的加减法……

在平日，我总借机会极力他，比如上课鼓励他发言，劳动时表扬他卖力，却没有收到什么效果。这次，不是一个好机会吗？

“你真棒！”

我向他竖起大拇指。

“因为你，因为您的拳术，我班组建一支武术队，你愿意带徒弟吗？你就是教练了！”

我紧紧握住他的双手，凝视着他：“全班50人，你有选择的全力，看谁适合练习……”

他也很郑重地点点头。

同学们欢呼雀跃，纷纷举手。

“我！”

“我!”

我面对大家，宣布武术队正式成立，我把王小豪的左手高高举起：“大家热烈地欢迎我们的总教练！”

王小豪露出自信的微笑，这是很少见的，假如打开他自信之门……

我竟然陷入遐想呢。

2010　9　23　于萧山

-全文完-