在期末的家长会上,看一个个家长以无比的踊跃和耐心,向孩子的老师询问自己孩子的得分抑或名次.之后,他们会执著的挨个询问别家孩子的得分情况.他们把所收集到的别家孩子信息,在心底和自己的孩子逐一的悄悄比较,不同的信息,换回的自然是不同的结果.最后,在一大群走出校门的家长中,面对一样黄色的脸,你就可以看出不一样的表情来,有的兴奋喜悦溢于言表,有的黯然叹息挂上眉梢.不同的表情书写着生活的五味,让我感悟良多!
对于孩子,望子成龙是每个家长的心愿,本无可非议.在这知识年代,所拥有的知识多少,是我们评估一个人优秀与否的基本标准.家长都有希望自己孩子能够学到更多知识的心态,可这种心态,也容易引导家长走入概念的误区.做为孩子,最能够证明他们所学优秀与否的证据,就是学习成绩得分的高低.而学习成绩得分的多少不同,最容易引导家长对于孩子是否优秀的判断出现错误.其实,成绩出色的孩子,不等于就是最优秀的孩子,成绩所反映出的,仅不过是孩子的一面.
做为家长中的一员,我也有望子成龙的期盼.不过,对于儿子,我评估他成长的历程优秀与否,我所看重的,不是他此时彼时的学习成绩高低,而是看他平淡生活中,所展现出的品德修养,思想情操一面.
木欲华于林,需得秀于外而惠于中,孩子亦然.真的期望孩子优秀出众,首先得去培养孩子高尚的品德情操,其次才是知识水平.只有让孩子的品性修养得到了提高,他做人的内涵才能够得到无限的延伸.只有让孩子拥有了良好的内涵修养,当他踏足社会时,才能够得到社会的认同和尊重.否则,不管他的知识积累的有多丰富,终究是浮华于表.
儿子以前也小气自私,他会为了些许的小事情,而对别人耿耿于怀,对于自己所喜欢的东西,是不舍得拿出来同别人分享的.也曾经很有耐心的为他讲解宰相肚里能撑船寓意,可他总难以领会到那样的境界.烦了,也会很无赖样的对他吼:你个小子太不够义气了,别人会象我一样的鄙视你!吼的多了,他也慢慢的知道了做人,义气是很重要,也慢慢的知道了,要想做到很有义气,还需要做到有海纳百川,有容乃大的胸怀.地震发生后,看到那么多陌生的人,都在无私的帮助 无私的奉献于家乡父老,震撼之余,他终于领会到了那种高尚美好的精神境界,也终于真正的懂得了赠人芝兰,口角留香,帮助别人,快乐自己的道理!
对于孩子,只要感觉他努力过,尽力了,成绩高低别太在意,需要的是不断净洁他的灵魂,为了充满期盼而美好的明天,去和孩子订个心灵的约会.
相信一个道理:只要品质好,是珍珠,它终究会放出光彩.......
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