这是一个多雨的季节，绵绵细雨总给人带来那么多的伤感。确切的说，我不是一个多愁善感的人，即使天空是阴霾的。但莫名的，心底就有了一丝的颤动，这微微颤抖竟把我的思绪拉回到了20多年前的那个雨季，老师的形象在这阴沉的天空下竟然是那么清晰得闪现在我的脑海里！

老师来到我们这个极其偏僻贫穷的小村落的时候，就是在一个雨季。我们满怀期待和好奇的眼睛初次见到他的那一刻，忍不住狂放的大笑起来，老师满身的泥泞，湿漉漉的衣服紧紧贴在身上，散乱着的头发使得老师更加显得龌龊不堪，与我们想象中文质彬彬的老师形象真是大相径庭。片刻的狂笑在老师威严的眼神下戛然而止。那时我的身体突然就有了一丝颤抖，甚至一丝恐怖在脑海里弥漫开来，他的眼神里分明透露着的是凶气，脸上还有一道深深的疤痕，在雨水的冲刷下分外刺眼！事实也证明了他的厉害，记得第一节课的时候，我们是在战战兢兢之中度过的，他的严厉的眼神扫过每一个同学的脸，平时上课已经疯狂习惯了的我竟然产生了极大的绝望！

对老师有了好感是因为他的多才多艺。那时，作为农村的孩子，最大的渴望就是能看上一场电影了。每次，电影队来村子的日子，在我们眼里都是一个盛大的节日。　至今让我惊诧的是，每一个电影放映过了的第二天，老师都能把电影里的插曲完整唱出来。从那时起，我们多了原来从没有过的音乐课。老师拉的一手好二胡，我总是念念不忘的就是他陶醉着拉二胡的情景，微微闭着眼睛，我们唱着他刚刚教过的电影里的曲子，教室内外满是高亢的歌声。那些即使是现在看起来也很经典的歌曲被老师浑厚的嗓音唱得有声有色、热血沸腾。《牧羊曲》的低回宛转，《地道战》的激昂澎湃，都在老师陶醉的神情里渲染的色味俱全。我的对革命歌曲的挚爱以及朴素的爱国情怀，都是在老师朴素的教育方式里得到启蒙的。那年的“六一”汇演，老师精心为我们编排的歌曲《我的祖国》，在全区的汇演中获得了第一名。那一刻，老师的眼里透露着的是满足和欣慰！

不知道怎么的，从我入学的那一天起，几乎每一位老师都对我表现出了极大的宠爱，他也不例外。我学着他的样子，拿着教鞭站在讲台上，摇头晃脑地大声呵斥着这个那个同学，从外面走进来的老师也只是微微一笑了之。老师有睡午觉的习惯，而且鼾声极大，在他睡觉的时候，唯一可以呆在他卧室里的就是我。老师满屋子摆的全是书，这是我最喜欢去那里的原因吧。他睡觉很死，在他巨大的鼾声里，我可以随意的、津津有味地翻看着他的任何书籍，我之所以喜欢《水浒》之类的名著，也是缘于老师对我的放纵。每次老师一觉醒来的时候，满地下已经是一片狼籍了。他从来都是微笑着收拾着被我翻得乱七八糟的书籍，也从来没有呵斥过我的无礼，还一再嘱咐我：明天再来给我看门啊。

那时老师最担心的就是雨季的来临，倒不是因为屋漏偏逢连阴雨的担忧，而是缘于对我们安全的考虑。大雨过后，我们往往就压抑不住内心的喜悦。村子里唯一的一个大湾就是我们戏水的好去处，尽管老师以极其严厉的语气警告着我们，但对游泳的渴望以及孩子天生的对水的喜爱还是使得我们把他的话语当作耳旁风。一次一次的训斥没有效果，老师就有了他的创意：他精心把他练笔用的毛笔拿出来，让每一个男生都脱光了上衣，然后精心的、细致的在每一个小肚皮上写上大写的：“a　b　c　d……”等拼音字母，写完以后，老师如释重负的样子，满脸的得意，好象在明确地告诉我们，别和我玩花样啊！再来上学的时候，谁的肚皮上的字母消失了或者模糊了，老师就会拿出他的用桑条作成的教鞭，狠狠地打在我们的手上。钻心的疼痛并没有彻底打消我们对水的渴求，偶尔的，我还是经常带着他们偷偷钻到湾里疯狂一把。记得那次，是在一个下午放学以后，我们疯狂地跑到水里，尽情打闹着，完全忘却了回家吃饭。玩儿累了爬上岸的时候，我才发现了一个很大的问题：我们的衣服统统不见了，片刻的恼怒以后，我猛然记得，这次是彻底玩砸了！一个个灰溜溜地蹭到学校。老师正在晚饭以后习惯地喝茶，嘴里哼着小曲，小茶桌面前堆放着的就是我们的衣服。赤条条得一字排开，把小手伸出来等着接受老师的惩罚。奇怪的是，老师那次竟是那么的和蔼，甚至连一句训斥都没有，直到家长把我们一个一个的领回家去，老师一直都在细细品着他的茶，脸上带着得意的微笑！但那次以后，直到老师从我们村里调离，我们好象在没有一次敢于冒险去戏水了。

从我求学之日到现在，已经过去了二十多个春秋，也经历了太多的老师，但我仍然能清晰得记得老师的名字：刘占武！那次回家，父亲突然和我说起了刘老师，才知道他不幸得了老年痴呆症，儿子儿媳的嫌弃，使得老师更加的落魄。不能想象老师现在究竟是什么样子，自己的疏懒和所谓的忙碌也没能去看望老师，哪怕是一眼也好！

想到这些的时候，我鼻子禁不住有了酸溜溜的感觉。老师对我的种种好处，在这个无边的雨季里，在我的内疚的心里，缓缓流淌着！

-全文完-