【暴雨前的征兆】

一个刚从美国回来的老师

谈不上拥有任何教学经验

上课总是按着自己的思路走

不去考虑中国的现状

留过洋的知识分子

总走着和我们不一样的步伐

看着混乱的教室却不加以禁止

一学期数不清的小测试

却得不到半点实质上的进步

无穷不尽地讲解试题

只有结果

却没有对结果进行任何分析

课上多么完美的课件（ppt）

却找不到真正适合的内容

【暴风雨的到来】

没有刮倒一棵树木

没有带来半点的雨滴　

暴风雨来临了

看着题目

无数人目光呆滞

看着

大部分的概念题——

工科的杀手

我们能说什么

唯有一步步地往下答

无数的抱怨　无数的指责

换来的只是心中的那一点点发泄和安慰

可怎么也阻止不了铃声的敲响

【暴风雨后的天空】

做着最坏的打算

努力了n天换来的是一季的无奈

班长的亲自出马　同学的分头行动

不断有邮件向老师发去

不断有电话向老师打去

可换来的是一个安慰的答案——

你们还有的是机会　以后重修好好学吧

不能责怪于任何人

所有的责任仅能归咎于自己

没有付出

哪能换来满意的成就

【在暴风雨时做好准备】

暴风雨是可怕的

但风雨总是有征兆的——

为何没有一个学生肯向老师提建议

为何不在考试之前认真复习

为何不给春哥烧多几把香

而是在考试之后不断的埋怨　寻找机会补救

更何况一个连概念都不了解的学生

有何面目去谈论以后搞研究

如果暴雨之前　你做好了一切准备

不会落得如斯狼狈

不会有如今的场面

【暴雨后的困惑】

呜呼　哀哉

到底是老师的错

还是学生的错

抑或是教育的错

一场如斯的考试能换来什么样的结果？

作于2010年7月10日　考试所感

-全文完-