我最近难得心情好，已盘算好了暑假让孩子怎么度过，首先是完成暑假作业。这是一个学生必须完成的，也是老师布置的硬任务。其次是让孩子多读书，多了解外面的世界，这是孩子健康成长所必备的。还没等我说出要带孩子去北京等地旅游的事，孩子的妈妈就磨磨唧唧的，她说我的脑袋少了一根筋，单让我来教育孩子，孩子的一生会是另一种走向。她说要利用假期充足的时间，让孩子把功课好好复习一番，为以后学习打下坚实的基础。我以为这么安排也妥也周全，孩子一定会点头称是。没成想，她一听就咂了一下嘴唇，把头摇得像拨浪鼓一样。我有点不解了，难道假期里还能安排什么？

过不久，随手拿起张报纸看到一篇杂文说，现在的孩子像一只笼中的小鸟，家是一个用钢筋混凝土做成的小格子，学校是一个四周用砖围起来的大盒子，小格子与大盒子之间有一条用水泥做的直线，孩子们每天就往返于这两点之间。

不知怎的，一股说不出的通畅从心底升腾。

这类问题使我们深思，我们会想到，大自然本来就是孩子的另一课堂，它给孩子们提供的课本是学校和老师无法提供的，进入那个课堂，一切生长的、开花的、结果的、流淌的、飞翔的、啼叫的、奔跑的等等，都有可能和孩子扯上联系，会激起孩子的无穷的求知欲望。他们在与大自然的亲近中，不仅可以获得美的享受，同时可以感悟科学的神奇，体会劳动的伟大。

然而，因了我国教育制度存在的问题，学校和家长不得不把教育的注意力集中在了课本上，集中在了学校里，严重影响了学生认识能力的提高，在一定程度上也造成了孩子的意志薄弱，思想呆滞，缺乏爱心。可喜的是，在我们的周围，你也许会发现，一些新潮的家长，总是带着孩子来到郊区，那湛蓝湛蓝的天，像一块巨大的、纯净的水晶，静静地浮在头顶，那柳树舒展着翠绿的枝叶，那逢勃于山野为大千世界铺垫青春底色的青青草，那小桥流水……哪怕到大树下捡拾几片树叶，到小河边洗一把脸，也算拉近了孩子与大自然的距离。

在这里，我不想再堆彻文字，实在想对孩子的家长提出一个建议：我要劝告所有怀着望子成龙、望女成凤的心情的父母，不要把孩子的假期安排得满满当当——学习、学习、再学习，而是要带着孩子走出城市，陶醉于大自然通过其天赋的不同知觉而显示出的种种快感和美感之中——世界为你的孩子盛开着鲜艳的花朵。

亲近大自然，陶冶了孩子的情操，开阔了孩子的视野；亲近大自然，可以领略到许多书中没有的新鲜感；亲近大自然，似乎比多做几道题多读几本书更重要的多。亲近大自然，实在是百利无一害，何乐而不为呢？

最后我们以著名教育家陶行知老先生的一段话结束本文。

我们要解放小孩子的空间，让他们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰。让他们自由地对宇宙发问，与万物为友。

-全文完-