小雪的妈妈有一张爱唠叨的嘴，她那张嘴一唠叨起来就没完没了。一会儿说小雪贪玩，贪玩丧志，没有前途；一会儿又说菜价真贵，简直是抢劫；还说上班真无聊，纯粹是耗时间……

小雪嫌她烦，她也知道这样不好，感到内疚，心里挺难受的，可招数用尽，怎么也改不了唠叨的毛病。

这不，今天一大早，她又开始唠叨了。

“你这懒虫，怎还不起床，都7点了！”

小雪模模糊糊睁了一下眼睛，翻了个身，又睡过去了。

“你是不是不想念书了。”她说着，还推了小雪几下。

小雪无可奈何地揉了揉眼睛，打了个大哈欠，就手忙脚乱地穿衣服，洗了一把脸，吃早点，背起书包准备上学去。

可是，她还唠叨个没完：“你呀，检查一下书包，看书和本子带齐了没有。”

小雪厥着嘴，一检查，慌了神了，呀，果然没带数学书。她又唠叨一气自不必说。

就这样，小雪总是丢三落四，她总是唠叨个没完。

六一儿童节就要到了，她就想着给女儿送个什么礼物。往年这时节，她总是带着女儿到商场里转，给女儿买好多　吃的玩的。女儿那高兴劲、那种幸福和喜悦仿佛真的像雨后彩虹那样美丽，荡漾在心田，樊如桃花。今年她一反常态，不想再给女儿买那些吃的玩的了。买什么呢？她想了又想还是想不出，心里就有些闷闷不乐起来。

这天吃过晚饭后，她让小雪在家里写作业，自己想到商场里转转。要是搁平时，她总是闲在一边，苦苦的等待，等待着小雪写完作业她要检查。她检查后还是唠叨，唠叨开就没个完，不是哪个地方做错了，就是做的一蛮不认真、不整齐。

她临出门有点儿不放心，生怕小雪坐不住，拿起笔没写上三个字便会溜出去玩。她又唠叨了一气，才匆匆忙忙往商场赶。来到了商场，奇怪的是，那琳琅满目的商品居然没让她动心。

她走着，瞧着。前面是一个图书区，看见那里有许多人在一排排书架间转悠着。她好奇地站定了，想着今天这么热，热得让人感到盛夏来临，商场里其它地方顾客寥寥无几，这里怎人气这么旺呢。

正这么想着，就有一句话飘了过来：“孩子不听话，也许是你唠叨的太多了，这儿有本书你看一看……”

她愣了，以为听错了，一瞧，一个营业员模样的人正热情洋溢地给一个三、四十岁的女顾客推荐一本什么书。

她近前定睛一看，那是一个让她怦然心动的名字——《换一种表达爱的方式》。

她没有像那个顾客，买一本书还要向营业员刨根问底，跟买个单元房似的。她二话没说，就让营业员给她取了同样的一本书买了。

回到家里，她如饥似渴地读起来。

书写的很有水平，也很有意思，一点也不经读，没费多少功夫，她就读完了。她感到热血沸腾。

这本书让她认识到，凡事都有反面，她的唠叨就是适得其反。这本书还教给她许多教育孩子的方法，帮助她认识到自己以前在孩子面前唠叨对孩子成长有多大的危害，她的唠叨无疑是对孩子的无私疼爱和望子成龙的心情，但此种做法是欠妥当的，会让孩子“认不清”自己的家长，给孩子造成不良的心理影响。孩子一天天长大，渐渐地懂得自我了，于是有了自己的感受和需要，已不再是一个单纯接受的模式，孩子不爱听唠叨也就是很正常的事了。此时，如果我们还是老样子——唠叨个没完对待孩子，孩子自然难以接受这份“热情”了。这就要求我们对孩子的关爱要有个“度”，适度即可；注意教在有心，学在无意；得学会慢慢地放手，有意识地让孩子不断地学习做些自己力所能及的事，哪怕犯一次两次错误也无所谓。让孩子渐渐的养成一个良好的习惯，才会真正进步，真正长大，成为一个有思想、能解决问题的人。

她恍然醒悟，脱胎换骨一般，心里像是有一种说不出的甜蜜，脸上洋溢着自信而又自得的笑容，眼睛里冒出异样的光，无比兴奋地憧憬着以后。她暗自做出了一个决定。

是什么决定，猜猜看。

-全文完-