三娘是我国戏曲中一个重要的母亲角色形象！

戏曲《三娘教子》在观众当中光为流传，其讲述了这样一个故事：在明代，一个叫薛广的人，托友人给家中捎回五百两银子，但所托非人，那个人吞掉银子反传言薛广已死，薛广的妻子大娘、二娘闻讯，不甘清苦便改嫁。于是，薛广家中只留下三娘、义仆薛保和幼子依哥。依哥又非三娘所生，但三娘还是挑起了抚养教育小依哥的责任。然，家中一贫如洗，三娘只得靠帮人纺织，清苦度日，为让依歌能有一个好未来，三娘将依哥送到好的学堂读书。三娘教子甚严。一天，依哥在学堂受学童奚落，说他是无娘孩子，依哥便怒冲冲回家来向三娘大发脾气，并不愿再去上学。三娘苦口相劝，要依哥用心读书，争光门楣，但无奈依哥年少不更事，再出言顶撞，使三娘揪心，三娘见辛苦将付之东流，便怒打依哥，并欲将织机毁坏……

晚上，坐在电视机旁，再一次欣赏这个戏曲，不说演员表现的惟妙惟肖，就单单说剧情中三娘的那一个牺牲自我的精神，也足以震撼我们每个观众的心灵，如今，随着社会经济高速发展，人们的爱情观、婚姻观都在不同程度上发生了前所未有的变化，离婚成为成为当今婚姻中的一个较为普遍的现象，于是，在我们的家庭当中，就出现无数哥像“依哥”这样的孩子，或无数个这样面对依哥的“三娘”，可是不是所有像依哥这样遭遇的孩子都能遇到“三娘”这样的母亲呢？戏曲中的三娘，非是亲生又胜似亲娘！一个朴实，善良的母亲形象再现舞台，令人可敬可佩！

三娘，让我想到了我们的教育，教育不仅仅是一个社会问题，民族发展的问题，也是我们家庭生活里一个重要的话题，一个家庭无论是以什么样的方式组合在一起，但对下一代教育却是一个共同关注的问题，如果我们忽视家庭教育，我们就是一个不负责任的父母，就这一点而言，在《三娘教子》中的三娘是值得我们钦佩的，作为父母，我们要传承这种精神勇于挑起做父母的重任，这是一个家庭的希望，也是一个民族的希望！

前几天，我去参加孩子学校的家长会，走进教师，家长们都相互打了招呼，在谈到孩子的情况时，有一位家长竟然连孩子期中考试的情况都不知道，也许是这位家长太繁忙啦，可是，我在想，再繁忙，都不应该忽视我们的孩子，连孩子的教育都不过问，这样的家长谈不上称职，更不能用爱来解释，爱我们的孩子，关心我们的孩子，就要勇于走进我们孩子的心灵，知孩子所知，想孩子所想，与我们的孩子一起成长！

现在，对孩子的教育，无论在城市，还是在农村，都比以前有了较大的改变，但是，由于人们对于教育的认识不同，在不同的家庭中也出现不同的方式，教育怪现象，就在我们的教育中出现，在孩子的教育问题上无论是社会、学校，还是家庭，都应该是一体的，可是，我们有些家长，却把责任推给学校，孩子出现问题，又去指责社会！

教育就像是早晨的一束阳光，普照在孩子们的心灵里，让人们在温馨的光泽里去沐浴成长的欢乐，但人们却只看重教育功利主义的一面，教育在一些人眼里带上了有色眼睛，教育不平衡，不但在硬件方面，而且在人们的精神里也失去平衡，教育的目的到底要做什么，我们思考，迷茫与困顿，甚至丧失了理智！父母疯狂地将自己的意识累加在孩子身上，他们把对孩子爱变成一种对人性疯狂的掠夺，子女，在我们父母眼里是宝贝，更是一台机器！

夜深人静，在看完戏曲《三娘教子》后，我几乎没有睡意，晚风轻轻地敲打在沉寂的窗棂上，似乎也驱不走我的思索！教育不是单纯的，就一个家庭而言，涉及到家庭的每个成员，孩子是主题，但我们父母也有着非常重要的作用，教育在一个家庭中不能唱独角戏！也许，这和戏曲《三娘教子》的主题没有关系，但我还是要说，三娘那种教子精神，依然值得我们现在的父母去阅读！

三娘，依个，教育，看似乎没有相连的问题，却涉及到一个家庭的婚姻，后娘，继子与爱的问题。如果说，在以往我们用异样的目光对待，那么在今天，就是我们必须要面对的！这些已经不仅仅是一个家庭的事情了而是涉及到我们的社会！认识它，正视它，是我们必须要面对的！

一曲《三娘教子》，再一次掀开我的心扉……

-全文完-