认识地震，胸口便隐隐作痛。

记得三十年前在小学自然课本里有一篇课文叫“地震”，说地震是地球内部运动引起的地表震动的一种自然现象。

课文的旁边有一副画图画着大地裂缝塌陷的情景。老师讲课讲到这里的时候，心里没有什么特别的震颤，对地震没有什么深刻的印象。

课文后面介绍了地震来临时的前兆，什么“地下水异常”，说“井水是个宝，　前兆来得早，无雨水变浑，天旱井水冒，水位变化大，翻花冒气泡，有的变颜色，有的变味道”；什么“动物异常”，说　“震前动物有预兆，老鼠搬家往外逃，鸡飞上树猪拱圈，鸭不下水狗狂叫，冬眠麻蛇早出洞，鱼儿惊慌水面跳。”这些话倒还记下来了，觉得地震“可防可兆不可怕”，地震来了，只要跑到野外，站在大操场上就没有什么事了。

小学自然课本里还有一篇“关于张衡与侯风地动仪”的文章。让我们记住了张衡，记住了侯风地动仪！同时，也让我们对古人肃然起敬！

但是，课本里只字没有提人员的伤亡。

那个时候，人仿佛是地球上的主宰，“人定胜天”，而且“战天斗地”，“与天奋斗其乐无穷，与地奋斗其乐无穷，与人奋斗其乐无穷”，更有那“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”、“要高山低头，让河水上路”，何等气派，何等风光！谁还在乎那小小的地震！

我翻本地文献资料，资料记载只有一句话：“思宗崇祯四年(1631)　永州地震”，没有财产损失和人员伤亡的记录。自然心里没有悲哀的感觉。于是我想，那个时候，难道人们都认识地震，难道张衡的侯风地动仪在起作用，让我们的祖先躲过一劫？

这些年来，我越来越感到在大自然面前，特别是在地震面前，人类是多么渺少和无奈啊！1976年7月，河北唐山7.6级大地震让24.2万人搭上奔向西天的列车；2004年12月26日印尼发生里氏7.9级强烈地震，并引发了波及印度洋沿岸10多个国家和地区的巨大海啸，让印尼12万人失去生命，20万人流离失所；2008年5月12日四川汶川发生8.0级大地震，让9.18万人死亡或失踪；今年4月14日，青海玉树7.1级大地震，让人烟稀少的玉树也有2000多人在天葬台上随着一缕缕青烟飞向天国，还有1万多人受伤，1千多人重伤，房屋90%倒塌，不知有多少人无家可归。4月21日全国哀悼日，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止公共娱乐活动。电脑上的字幕全是黑色，电视上全是哀悼玉树地震活动，在这样的气氛中除了悲痛还是悲痛！

你看，那一幕幕的悲痛场面就是铁石心肠的人心里也会隐隐作痛：一个小学生一家八口，如今只剩下她一个人；一对兄妹父母亲属都没了，六岁的哥哥要带着小妹妹，去走慢慢的人生长路；一位襁褓中的婴儿来到人世还没有见着自己的父母，父母却撒手而去……

玉树第一民族中学被称之为“最牛的学校”。这所学校832名学生300多名寄宿生，地震时竟然无一伤亡。据说，当天的值班副校长严力多德，一个“不祥的预感”，压得他“心里难受”，但又“不能确切的说出来”。随后，这位副校长和4位值班老师跑到学生宿舍挨个叫学生起床，打水洗脸，吃早饭，到操场上读书。正因为他的那个“不祥的预感”和随后的临时决定，救了这所学校。看到这则新闻，虽然一时感到欣慰，但心还是隐隐作痛。一个“不祥的预感”　竟然可以让800多学生免遭涂炭，作为专门从事地震研究、吃了一辈子研究地震饭的一群人，难道就不可以有“不祥的预感”让更多善良的人们免遭涂炭吗？

认识地震，胸口便隐隐作痛；认识地震，人在自然面前不得不低下自己的头颅；认识地震，人类不得不思考自然地震与人类地震谁更可怕？

-全文完-