玩，孩子的天性

春风一如调皮的孩子，惹人疼爱，孩子一如春风，带来生机扑面。

在青青的草坪上，孩子们打滚翻跟斗，丢手帕玩老鹰抓小鸡。

天空是蔚蓝的，前几天还下雨，所以。草坪的低洼处还有积水。下课了，我带孩子们排着队回教室。许多孩子碰到前面有水时，并不绕过去，有的一跳而起，有的干脆就一脚踩在水里，水花四溅，引来惊呼和责骂，有的趟水而过，小心地抬起脚，再轻轻地落下……

我微微笑着，微笑在心里，是的，孩子们就是爱顽皮，这就是率真淘气，也就是活力与天真的表现。

一颗弹子，一根皮筋，一把弹弓，甚至一张纸，一颗石子都可以成为孩子的玩具。

他们喜欢蹲在一起，玩沙子，玩泥巴，看一只大青虫，抓几只小蚂蚁。

我向来不反对孩子们玩游戏，蹦蹦跳跳，打打闹闹，才是孩子应有的本性。你说让他们束手束脚，上课一动不动，下课也乖乖坐，不大声喧哗，不追逐打闹，真的能做到吗？那似乎就少了生机，这不是要把孩子培养成少年老成吗？

当然，凡事应该有个度，我也并不是反对管理学生，校纪校规是应遵守的。

往往，我们见孩子在走廊跳皮筋，赶紧阻拦，发现孩子在地板上滚弹珠，马上没收，孩子聚在一起玩陀螺，又去干涉……请问，孩子们下课干些什么呢？还捧着书本？还认真做作业？孩子什么时间玩呢？在学校如此，在家里大人候着，左一句右一句都是问作业，问在学校的表现。请问孩子自己的空间呢？不是说要减轻学业负担吗？不是说应该让孩子感受学习的乐趣吗？这样教育出来的学生只会循规蹈矩，唯唯诺诺。能有多少自己的主见？

我一贯的看法是：调皮的学生最可爱，往往就是最聪明的。记住一点：玩时玩个痛快，学时学个塌实。这是李大钊先生说的话吧。非常有道理。

让孩子尽情地玩吧，回归童真，追求自然。因为我们都曾经是年少……

2010　4　4　10：45　于萧山

-全文完-