作为一个文学爱好者，我自然没少读过那些感人肺腑，言辞华丽的赞美老师的文字，但给我留下印象最深的，却是鲁迅先生那语言平实坦诚的《藤野先生》，我此生看来是无缘去国外求学了，但在我仅仅中专毕业的学生生涯中，教过我的老师也不下百余位，这里面也不乏几位名师，但对我影响最大，叫我不由自主心生敬佩的竟然是那位默默无闻的在初中时给我们代课的王老师。

岁月是一个令人沮丧的词，优雅从容地从一分一秒的琐碎时间里慢慢走过，让人感觉不到它的存在，却在无声无息间无意的改变着自己，当我再一次坐在课桌旁听王老师讲课时，已经是以一个家长的身份来参加儿子的家长会了，看着讲台上依旧倔强，耿直，热情，执著的王老师，听着那富有磁性的声音，往事便如一幕幕精彩的电视剧，诱惑着我不得不寻它而去。

那是一个偏僻的林场，青山绵绵，绿树成荫，潺潺的河水不知疲倦地流淌着，小河和另外三趟长长的破瓦房围成了一个大大的正方形，这就是我们的学校。

我们------当年那群在泥巴堆里成长的小屁孩，却常常充满了离奇的想象，做些幼稚的自以为潇洒的傻事。王老师是在初一下学期时，在前任语文老师上调之后开始给我们代课的，她的声音既不清脆，也不宏亮，却很有一种磁性的吸引力，让我们不由自主的注意力集中了起来，那时教师工资低，我们学校的老师大多忙于在家里搞些多种经营，或忙于拉关系上调镇里，而不太用心教课，而我们却处于青春多梦，异想天开的年龄，对什么事情都感兴趣，对什么事情都想问个究竟，对于我们漫无边际的问题，大多数老师都已严肃的拉长了脸作为了回答，那时的我们是多么的被动和无奈呀！王老师是唯一一位愿意有问必答的老师，也许是她年轻和我们有共同语言，总之无论我们问什么，她似乎都有办法回答，而且从没感到厌烦。有一次我们几个同学私下商量，王老师真有那么大耐心，能百问不厌？下节课我们一齐问她问题看她怎么回答，于是当老师刚讲完正课时，我们便七嘴八舌的问了起来，你也喊我也叫，没想到王老师没有慌，她示意我们别吵，然后认真的把我们的问题挨个都问了一遍，然后走上讲台把问题由简入深的讲了一遍，还表扬了两个问题问的好的同学，从那以后我们对王老师更加佩服了。

王老师的认真精神把班里那些不爱学习的同学逼得无处可藏，每到自习课，王老师就会拿着语文书挨个考同学们背课文，我们那时俗称过筛子，有许多同学对老师的做法不满，有一次一位同学每背完一句就把标点也背出来，王老师听出了弦外之意，笑着说：“这样更好，考试时让加标点也能加对，我们一下子全笑了。是呀老师不厌其烦的让我们背诵，还不是为了让我们考试取得好成绩吗？

王老师给我们留的第一篇作文叫《我第一次做xx》由于写这篇作文前我真的刚刚第一次下地帮妈妈割黄豆，也许是亲身感受的作用吧，发作文那天王老师说有篇作文写得很好，我选出来给大家读读，于是王老师读了我的作文《我第一次割黄豆》，作文的内容我已经记不清了，但因为老师的欣赏我很受鼓舞，以后只要一有作文，我就下决心要写到最好，我们那时常常是每星期留一篇作文，所以我常常把同一个作文每天写一篇，到了星期天就把这几天写的综合起来，写一篇自己最满意的作文，然后把那些写的不好的送给那些不爱写作文的同学，就这样不知不觉中我的作文水平有了很大提高，所以后来在读中专时我一直历任校通讯员，校报编辑等职，被大家公认为才女。每当文章思路受挫，心烦意乱时，王老师那赞赏的目光便如一缕春风暖暖的向我拂来，吹得我心花怒放，最终在我心中凝结出了希望的种子，以至于毕业后我的理想竟然是成为一名作家，虽然这个理想如同我幸福而艰苦的童年一样渐渐被岁月吞噬，但在有了网络可以任意发挥的现在，我还是忍不住在短片网站注册了重阳无雨作为笔名，胡乱发了一些牢骚和感慨。

我初中时字写得很烂，王老师多次婉转的批评过我，我却对抗说：“虽然我写的乱，但我写得对，写得再好不会不白搭吗？”王老师又好气又好笑的说“这也是个理？”有一次我写的实在太不像样了，王老师就把我本子那页撕了，夹在本子里，也许是怕我发现会伤心，发作业时王老师笑嘻嘻的对我说：“怎么样，作业被撕了吧，挺漂亮的小姑娘字也该漂亮才对，不好好写还撕—”看着她那半鼓励半嗔怪的表情，我开始练字了。

王老师就是这样，对淘气的孩子有一套强制法，对好学的孩子有一套鼓励法，她总在不知不觉间用欣赏的眼光向你抚去，让你无时无刻不受到鼓舞，有几个人还能再无动于衷。

这样的时光已经在岁月的蹉跎中一去不复反，如今的小屁孩已经长大成人为人父母了，人生总是充满着百般风景却万般无奈，飘忽虚玄，我们各自感叹着生活，忍受着满腹的无奈，而美好的东西总会在记忆的最深处永久的珍藏。

社会的复杂残酷让我们从天真无邪变得世故与圆滑，让我们不得不收拾起童心把最真的岁月与感情尘封在心底，把曾经的青春化作一个段落，作为一个新的开始。

蓦然回首，辛勤耕耘的王老师依然孜孜不倦在三尺讲台上风采依旧，让我不由暗自感佩，依然是那倔强的身影，依然是那执著的脚步磁性的声音，爱抚的目光洒下鼓舞人心的和煦，氤氲了一届届莘莘学子的心灵。

我很想和王老师细叙一下别情，然而不知是自己志大才疏，一事无成，有负老师殷殷厚望，还是自己言不达意，不知从何说起，或还是王老师正直的宣布在任班任期间不受任何家长的邀请，总之至今尚未实现。

大爱无言，爱善渡万物而不鸣；上善若水，水善利万物而不争。爱者无言，融于心声，取于点滴；也许您只是一方路牌，竖在孩子心里，让她一次次敞开记忆，朗读您的睿智，在人生的每一个驿站，悬着崇高的问候。

时光飞转，岁月流逝，万事变迁，但是心中的感恩永远不会褪色，成长路上的扶持和教育是我们心中永远不能忘怀的记忆。老师，就是记忆中的那个人。

-全文完-