将那届学生送走时，我曾发誓再也不当班主任了。没日没夜地苦奔，熬更守夜的苦战，苦口婆心地说服......人很疲倦也很累，当学生不争气，加之自己身体不适之时，常慨叹自己到底“得到了多少，又失落了多少”。学生一毕业我就向学校申请辞去班主任一职，学校考虑我们夫妻俩儿同时当班主任，的确很辛苦，就同意了。

于是，我便一下子闲下来了。教学之余，闲暇时间多了起来，我就写文章、写论文、辅导自己孩子的功课，抽空也去舞厅跳跳舞，生活似乎过得有滋有味，我在自己精神的百花园里畅游，感到很是惬意！除了上课时间，我与学生交流的很少，再没有学生来找我解决什么生活难题了，也没有学生与我谈心了，作为一名长期担任班主任的老师，生命的琴弦一下子松弛下来，我突然拥有了一种可怕的清闲，产生了一种将要退休的感觉。原来，繁忙有繁忙的收获，轻松又轻松的失落。一天，一个老师说：“没当班主任的老师就只是半个老师！”，当”半个老师”是我的追求吗？当然不是。

今年，我又挑起了班主任的担子，空前的忙碌，空前的充实，我感到我在接受生命中又一次有价值的锻打。每一天早起晚睡，每一天紧张有序；每一天与学生打成一片，每一天喜迎学生诚挚的笑脸；每一天都有新发现、新收获，每一天都有新感觉、新体验......

累吗？有点儿！乐吧？也有点儿！我知道这是我选择的生活，我知道这是我想要的生活。我找到开启生命沃土的犁耙，我像一个农夫挽着沾满泥浆的裤管，在自己的责任田里享受耕耘的幸福，播种着明天的希望.......　

拥有这些东西的同时，我也失去了游山玩水的闲致，失去了吟诗作赋的风雅，但我不悔，在得与失之间不必去定论，义无反顾的爱自己所选择的的生活，“失去”也将是一种“获得”。

得与失是一个哲学话题，他的道理渗透于我们生活的方方面面。当你因不如意而大发脾气、大肆宣泄之时，你的身心似乎因一吐为快而放松了，但你或许因此失去了你保持已久的凤仪；当你苦心积虑争得了某种名利之时，你或许也正在失去同事们的敬仰与热爱；你买了一件高档、称心的衣服，收获了高贵与美丽，但你也因会花去了积蓄的一部分而收获一丝心疼与不忍；当你跻身梦寐以求的城市，你享受到了都市生活的繁华和舒适时，你也失去了田园生活的那份儿特有的宁静和恬淡。恋爱中的人，得到了爱，也得到了爱的责任；失去了爱，也挣脱了爱的束缚。投机的人，得到了个人的小利，却失去了为人的大义；奉献的人，舍弃了“小我”却赢得了“大我”……

是呀！我们都知道:成功的背后是汗水，失败的背后是教训；财富的背后是风险，困窘的背后创造；机缘的背后是挑战，遭遇的背后是坚韧......

明白了生命中的得与失，也就不会去计较人世间的不公平。按照自己的意愿去生活、去工作，心里就会明朗。让我们开开心心来唱唱这首歌吧！

“才见波涛又遇漩涡，风风雨雨谁能躲过。看那潮涨看那潮落，人世间何处没有坎坷……得到几多，失去几多，爱有几多，很有几多,一时无言，不去诉说，哭也是歌,笑也是歌……”

爱自己所选择的生活，得也是歌,失也是歌……

2009-10-15

-全文完-