马达

在朋友涛的鼓励下，我投稿了。秋天瓜果飘香、枫叶红透的时候，我的几篇小文也散发着油墨的香味了。

先在本地市报上连续发表了几篇水乡文章，“秋日鱼蟹肥”，“又是一年蟹黄时”，纸上，我把水乡鱼蟹弄得奔跳，撩拨得市区的钓鱼爱好者，美食家一个个往水乡跑。鱼湖老板乐呵着，我也因小文狂热着。

接着把假期在一家小吃部感同身受女主人的幸福，敲打成文字，用126邮箱批发到外地报刊，不多久，“批发幸福”的样稿就寄到了单位。打开的时候，内心的激动无法形容。我也能在有影响的报纸副刊上发文了，这是多么美妙的事啊！即使花去几百元请客，心里也是乐意的，成功、成就的感觉鼓捣得我热血沸腾。

我做梦了，我绘图了，梦自己的明天，画自己的未来。我不知疲倦的在键盘上把一个个的故事书写，让一个个的情节流动。好景不长，尽管自己满腔热情，尽管自己笔耕不止，尽管自己不断地投稿，尽管自己不断地搜索，一个月过去了，二个月也快过去了，再没有一篇文章发表。天冷，心更冷。每日不再阅读，不再把心情化成文字。无聊时在中午的阳光下晒热身体，在晚饭后钻入被子，一集二集三集地看电视剧。身体温暖，心已麻木。

上午不经意地打开某网站，看到版主风柔有心地把我前期发在报刊上的几篇小文标在上面，又瞧见文友明月跟帖鼓励的话语，那一刻，心灵犹如洗了一场淋浴，大脑瞬间清醒，活力又回到身体，思绪又开始灵动。我喜欢文字，我离不开文友。离别的日子，文友没有忘记我，他们的跟帖是对我最大的鼓励，我应该马上回到文字的岗位，把心情的键盘敲打。

我是大人，我是成人，我看到了鼓励的力量，我需要鼓励。我想到了孩子，我想到了我的学生。我班有个学生很聪明，就是耐力不持久，他父亲见到我，老师，我的孩子喜欢吃屁，希望您多表扬，越表扬他越有劲。我说好好好，到了课堂上，一看到他懒散的样子，就气不打一处来，劈头盖脸一顿骂，把他整得灰头土脸的，这孩子学习一落千丈，我对他也失去了信心。今天我受到了鼓励，我振作了，我为什么不能给他鼓励，让他也振作呢。重新认识他，用真心感化他，对他多一点关心，多一点肯定，发现他的闪光点，多一点鼓励，让他多“吃屁”，鼓起他的信心，给他精神的力量，相信他会赶上来的。

我需要鼓励，学生需要鼓励。学会鼓励，经常鼓励。鼓励的马达一但发动起来，写作与学习的火车会鸣叫着向前，向前。

-全文完-