带着阳光般的微笑走近了人生的另一段历程,满腔热情地去寻找自己人生的方向,用真诚写下爱的篇章,用热忱留下优美诗行,用信心面对未来方向,认为大概人生就这样舒轻缓急的到达彼岸。
可命运之神并不那么垂青于年青的脸庞,也没让你忘却曾经的心伤,反而让你体味下一段痛苦之行。心碎的伤,风干最后一次灿烂的泪光。
徘徊于生命的渡口,与命运抗争,与病魔相斗,始终秉持一腔热情。就这样,看着春残,花落。看着夏日,细雨。看着秋瑟,凋零。看着冬日,白雪。你累了,醉了,伤了,碎了。。。。。
于是有一天你望到了心底纯真的微笑,颤动的灵魂在也无法独享这个寂寞辽远的寒秋,爱的边缘,伫立,循回往返,踟躇不前。想用爱心感化忧伤,想用痛苦抒写辉煌。但爱的国度,心的天空。没有永远的相守,也没有永远的相别。 相遇, 相识,相知,相别。就像人生的话剧,终究会落幕,也终究会散场。
看到这伤心的文字,突然想起了,这个世上有永恒吗?
——————题记
一遍又一遍看电话上显示的日期,掰着指头算还要呆在这里多长时间。
写下这句话的时候,我在这里还要再呆十二天。
发现自己有点可笑。每天给学生讲课的时候,告诉他们要养成良好的生活习惯,比如上课坐姿,生活作风等等。而自己呢?却依然每天夜里躺在床上看书,还会在很晚的时候坐在院子里的滑梯上抽烟,看着漫天的繁星,以及远处的灯火辉煌,然后想着一些没有边际的东西,还会告诉他们“少壮不努力,老大徒伤悲。”不知道最早的老师是怎么对我讲的,或者根本就没有这样的记忆。好多次,我看到东方发白,告诉自己等会要给他们上课,然后迷迷糊糊的被同事叫醒吃早饭。在课堂上总是很兴奋,想把很多已经失去的东西在他们身上找回来。也就是从现在才明白,为什么孩子才是未来的希望,同样明白了父母的“恨铁不成钢。”
一个月的时间很短暂。
当想着要离开的时候,不知不觉,却真的要离开了。
而离别的伤感,依然那么苦涩。
不想把自己的心事流露出来,可是他们还是感觉到了,燕燕说我把很多痛苦的事藏在心理,我当时错点昏厥,他们身上已经显露出这个年龄不该有的东西,拥有那时我们所没有的洞察力。看到这些,我很无能为力。直强调一件事情,生活中有很多美好的事物等着你去发现,路还很长,你们需要经历一场比我更丰富更有价值的人生。现在,唯一让我有点后怕的,就是惶恐把自己的气息带给他们。
看着他们的笑脸,我知道。离别其实是一个对他们来说,很遥远但又很特别亲近的词语。我的学生们,还不懂得这里面的辛酸,无奈,苍白,宁静和寂寥。也许我也不懂得,只知道难过,而这种难过是我人生的第一次。不只一次的说,要我明年回来继续带他们上课。我总是一个字,好。实际上,我不知道明年生活是什么样的。但还是满口的答应了。食言与否,现在还不能确定。
记得回来那天,没有坐公交车,直接走到了汽车站。他们要去送我,不要我坐车,走着去车站。就这样,带着一群比我小十几岁的孩子们走在破旧的道路上。现在,想想那时候的情景,感觉挺好。
现在,我也有自己的学生。见到赵姐之后我就是这么说的。昨天去洛阳老城,晚上在那个天府吃饭,而赵姐和她爱人就在旁边的豫美宾馆。她说想见见我,而我何尝不想见她?一别四年,如今她已为人妻母。。。同样,那时候她只带过我们一个月的课。情份真的如同一杯酒,时间越长越甘甜香浓。前段时间上网的时候,要她给我发张照片。她说了一句,不好看了,你们还年轻,我老了。这看似玩笑的一句话,我却哭了。或许没有人能知道我当时的心情。我想,有一天,我的学生可能也会这样问我要照片,而我可能也会说上这样的一句话。。。很简单的一句话,里面的沧桑却没人能懂。
赵姐对我所期望的,我一直记着。昨天见到她,我突然想到她对我说过最多的一句话。她一直嘱咐我不要放下手中的笔。而我,却放下很久了。
从那个地方走的时候,正是夕阳西下。在车站等车,我真希望车能慢一点抵达,这样我能会与他们多呆一会。真的舍不下他们,一个月了,他们给我的快乐,是我在任何时候任何地点都不可能得到的。天然无雕饰,这样形容不过分吧?哪个孩子不调皮呢?调皮,却是最原始的可爱。我习惯,并且喜欢他们称呼我“老师”。因为这样,时刻让我有一种责任感,我是个老师,应当规范自己的言行和举止。对自身的修养也有很大的帮助。
所谓,师者,为人解惑也。自知不能与人解惑,只想把所学一一传授给他们。这里面包括知识和技巧,为人和处世,以及见识。有时候看到他们捣蛋的时候,真想发火,也发火,随即想到曾经的自己,火气慢慢降下来,耐心说教。因为我始终相信,没有教不好的学生,只有不会教的老师。师者最大的幸事,莫过于学生喜欢自己,喜欢听自己讲课,讲学习,讲道理,讲故事。也许很多年以后,一个人会突然告诉你:老师,谢谢你当年的(……)一句话,让我才有了今天。我想,任何一个人在这时候都会很欣慰。当然,这只是我的幻想。
在我要走的日子里,不知道该对他们说些什么,有时候,放学了,会坐在教室里沉默一会,即使感伤,也只是自己。只想把该做的做完,要走的前一个小时,还在给他们讲最后的练习题。赵林知道我要走了,居然也在门口听我讲那个数学题,记得当时,我声音很响亮,声音有点颤抖,教室里很安静。
孩子喜欢玩,天性如此。当有些不可避免的事情要出现,我们所需要做就是正确引导。最后,在他们笔记本上留了很多“好好学习,天天向上。”感觉这对他们,对于现在的我们来说,这都是一句废话。而这句话却很能代表我的心思,也是所有师者对学生的希望。20岁以后的人总是在20岁之前的事付出代价,为了不想他们像现在的我们一样为失去的青春买单,或者是减轻他们到时的悔恨,总是一遍一遍唠叨着学习。这样的道理,曾经我们听过无数遍。可当我们站到讲台上的时候,说的还是这样的话。有时候会嘲笑自己。如果,真的当上他们班主任,估计他们也会“讨厌”我的。辉子因为上课捣乱,被我罚作业加倍气哭过两次,脾气跟我小时侯一样,倔的很,也是我的爱徒之一。平时玩归玩,写作业的时候别打折扣,有时我也不想难为他们。不过,我要让他们养成这样的习惯,玩的时候开心的玩,学习的时候认真的学。
无论怎样,离开,总是再所难免。急着离开,是因为一些别的原因,对于他们,我舍不得。
孩子们的快乐,对于我们这些自以为成熟的人来说,是很难理解的。因为对那时候的记忆已经完全模糊。我们所能做的只是羡慕。这样的天真才最纯洁。童年,我们都有,只是不记的了。
第一次带着他们过马路,然后看着远方的地平线,那里会出现带我走的车。听着他们七嘴八舌的讲话,心里很难过。他们不知道这一别,意味着什么,可能这辈子再也做不成他们老师了。或者,就算做教师,估计也不能教他们了。
人生就是这么残酷,能拿的起很多东西,但我舍不得放下。
让我再好好看看你们。车到站之前我这样说,话一出口,控制住自己不能留泪。一一的把他们看一遍……..龙龙脸上汗水流过的痕迹,很是清晰。
上车的时候,我听到背后的声音:老师,记的回来啊!冲他们挥挥手,没有再说什么。也不知道说什么。微笑着看他们慢慢离开我的视线。闭着眼睛靠在座位上,听到耳旁有人议论:看,这学生跟老师多亲!
好想笑,好想哭,好想睡……..
还有很多事情要做……什么事呢?我也不知道。
后注: 一直把人生路当作是旅行,只所以把这段风景记下来,是因为这是我可能今后再也遇不到的财富,或者说是一段甜美而温馨的回忆。
在他们身上看到了未来和希望,看清了远方的路途。无论荆棘,还是泥泞,我都会勇敢的走下去。从他们身上得到了纯真的快乐,应该把这种快乐带给更多的人。
现在,再给我的学生们点一次名:杨泽辉 贺龙 常世宇 刘斌 宋宇航 宋浩然 苑雪丽 苑梦丽 苑丹阳 郑美欣 宋瑞燕 高梦鸽 邢静静 张冰雪 邢玉双 梁笑彤 白静婷 陈娣
这一次是没有人再喊“到”了。
歇息之后,你,我,他,又要上路。
祝福你们,也祝福我。你们可以再有无数个老师,对于我来说,你们却是我第一批学生,或者是最后一批学生。燕燕和雪丽还有小美美,都别再难过了。你们的路比我要远,要长,要辉煌。等你们,有所成就的那一天,我一定在后面对你们微笑。
09. 8. 16 01:31
-全文完-
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