——读书到底为啥

在“学而优则仕”的封建说教影响下，几乎所有的国人都认为要读书，即使自己没有机会、没有条件、没有志向，也要让其弟妹、子女读书，哪怕是砸锅卖铁、哪怕是倾家荡产、哪怕是牺牲自我。这道理很浅显：只有读书才有出息。

看起来，读书就非常重要了。

但读书到底为了啥？

说起来却不那么简单。

其一、为了“文凭”。对学生时代的读书人来说，读个“文凭”是很现实的问题。如果你在学校“调皮捣蛋”、“无视校纪校规”、“不尊重师长”，或读书不认真，考试不及格，那么你就有可能得不到“文凭”，这也意味着你书白读了。中小学还无所谓，那是国家投资，义务教育；大学就不一样了，如果你拿不到文凭，那高额的学费可是你父母和家人的血汗。大学毕不了业，你将拿到的是社会对你的第一份谴责单。咋办？弄份假文凭忽悠一下吧。反正如今的大学生不包分配，纸暂时能包住“火”，于是“假文凭”“忽悠一族”应运而生，而且“生意”不断红火，“队伍”不断壮大。

其二、为了“就业”。高考制度改革，使大学生多于牛毛，轻如鸿毛；人事制度改革，取消分配，自主就业，双向选择，让大学生未就业先失业。想一想，我们的大学生、我们的子女，真有点寒心、有点伤心。尤其是那些农民子女、平民子弟。二十年寒窗苦读（幼儿园3年、学前班1年、小学6年、中学6年、大学4年），三十年辛勤劳动（父母30年工作全部所得），到头来还是一场欢喜一场空。当前，大学生毕业人数与就业岗位严重失调，造成的不只是人力资源的大量浪费，不只是一般的社会问题，甚而造成社会的不和谐不稳定，在某种意义上讲，是一个政治问题。关注大学生就业无疑成为社会的焦点。为了生存，为了养活自己，一些大学生们放弃自己所学专业，放弃自己的兴趣和爱好，放弃自己的理想和志向，选择了一个并不适合自己的临时就业岗位勉强就业（实在是无可奈何，无可选择）。既不能“安居”，又不能“乐业”，成为真正意义上的“天边的云”。“三十不立”，大有人在，大龄问题油然而生。

读书只是为了就业，成为“奢望”。有资料表明：大学生失业人数会逐年递增，预计缺口在千万以上，还不算临时就业人员。

其三、为了“升官”。封建时代的“一人当官，鸡犬升天”的理念在国人脑海里根深蒂固（尽管易中天先生鄙视说，弱智的人都当官去了）。因为，当官，可以光宗耀祖（人们常挂在嘴边的恭贺语是升官发财）；当官，可以贪图享受（一位小学生实话实说，将来立志做一名贪官）；当官，可以为所欲为（新疆兵团最牛团长夫人掌掴讲解员：不要浪费警力，我们是有身份的人）；当官，还可以施展抱负（可以登高一呼，做大官才能办大事）。难怪今年有百万之众报考公务员（据人力资源和社会保障部统计：2009年报考公务员通过审查人数突破164万）。“公务员热”现象背后意味着安逸、稳定、特权和保障。大学生当官不是坏事，但太多的大学生都愿意当官绝非好事。即便如此，在报考公务员的队伍里，并非鲜见的“博士一走廊，硕士一礼堂，学士一操场”现象和330：1的竞争比例，又有几家欢喜几家愁呢？！读书为了“升官”，对许多人来说已是“梦醒时分”。

读书人最大的特点是聪明，而最大的缺点也是聪明，他们一辈子也读不懂“难得糊涂”四个字。读了硕士读博士，读了博士成“烈士”。复旦大学博士李开学之死，无疑给我们敲了一记警钟！

-全文完-