内容摘要:农村职业教育的主阵地是农村职业高中，但是，随着社会经济的快速发展，现在的农村职业高中发展似乎到了一个山穷水尽的地步，普遍农村职业高中都存在着生源短缺、学生流失严重、招生困难、在校学生管理难等诸多问题，这些问题困扰农村职业高中的发展与生存，如何走出这些困境是农村职业高中生死存亡的关键！

关键词:农村职业高中　职业教育　

农村职业教育的主阵地是农村职业高中，但是，随着社会经济的快速发展，现在的农村职业高中发展似乎到了一个山穷水尽的地步，普遍农村职业高中都存在着生源短缺、学生流失严重、招生困难、在校学生管理难等诸多问题，这些问题困扰农村职业高中的发展与生存，如何走出这些困境是农村职业高中生死存亡的关键！我们中国是一个农业人口大国，农村的职业教育问题其实也是“三农”问题中不可忽视的内容，社会发展呼吁农村职业教育，而农村的发展也在呼吁社会对农村职业教育更多的人为关怀，关注“三农”，关心农村职业教育是我们义不容辞的责任。

那么，如何去认识我们农村职业高中的发展呢？

职业高中是我国特殊历史下教育的产物，但随着社会的发展，由于农村职业高中的专业建设、教师队伍的滞后等状况，再一次对我们职业教育提出了一个严峻的警告。但我们不能认为这是历史的遗留问题，而放弃对自身的改变，让其成为我们职业教育的毒瘤，在我们农村职业教育的身上蔓延，这是一个消极认识职业教育的态度。

到底有哪些因素制约了农村职业高中的发展呢？

首先是重视发展职业高中的硬件建设的问题。职业高中是培养初中级技术性人才的，而初中级技术性人才对实践操作能力要求高，对其理论要求可谓一般，要培养学生的实践操作能力，只靠我们传统意义上的粉笔黑板是不可能完成。目前，许多农村职业高中，虽然也开设了计算机、电子技术、建筑、财会等专业，但多数学校除了有几台计算机、几十块建筑制图板外，就别无其它设备了。为此，在这种条件下，一来无法提高学生学习兴趣，二来也就谈不上提高教学质量。职业高中的专业建设依然是一个假想，职业高中硬件建设问题，成为制约农村职业高中发展的主要障碍。我们要发展农村职业教育，尽快让农村职业高中走向快速、健康的道路，我们就要从农村职业高中的硬件建设上下功夫！

其次是改变当群众对职业教育认识的观念问题。这是职业教育一个老生常谈的问题了。但也是我们农村职业高中必须解决的问题，在我们老百姓中对职业高中有一个比较根深蒂固的观念，那就是只有那些智力低、表现差、学业成绩孬、家庭经济收入低的学生在无它法时才来就读这是一个社会认识的问题。我想，这不仅仅是老百姓对职业教育的认识，甚至就连我们搞教育的人，都很难走出我们现阶段教育给我们带来的困惑。农村是我们一个广阔的市场，而农村职业高中为何在这个广阔的世界里，找不到自己的闪光点呢？我想这是出在我们对职业教育的认识问题上，是我们自身从骨子就看不起到职业教育，职业教育从开始起，就受到了社会不公正的待遇。我们都知道，普通大学在没有扩招，升大学指标在有限的情况之下，人们还认为上职业高也算是一个升学的门路，可现在大专院校的一扩招，那我们有几个家长还愿意把孩子送到职高学习呢？目前，从多数农村家庭来看，随着社会经济的发展，多数家庭送一两个大学生还是可以勉强维持的。同时，在当今社会中，无论是就业状况还是对学生的认可，大学生的身价都远远高于初中级技术工的，基于这一点，人们的观念在未转变之前，我们农村职业高中的生源将会是一个长期面临的难题。要发展农村职业教育，我们就要力争改变老百姓对职业教育的认识。

三是学校内部管理和办学质量的问题。这是影响农村职业高中发展的一个最为关键的因素。向管理要质量，向质量要效益，在我们农村职业高中往往缺少一支精干的班主任队伍，缺少一支精干的专业教师队伍，缺少一个精干的领导班子。学校管理模式缺乏灵活性，如就教师队伍的管理来看，有不少学校都有一批甚受学生欢迎的专业教师，但这些教师除了上课外，有的还是班主任，这种情况下，他们是难以腾出时间和精力去从事教法的研究的，学生的研究的，目前，从许多职业高中的课程现状来看，很文化课坐飞机，专业课检点皮毛，违纪事件频频在职业高中发生，辍学学生接连不断，有的学校还弄虚造假，只把职业高中毕业证当作学生的通行证，不读职业高中，同样可以拿到毕业证。这些现象，在一定程度上毁坏了职业高中自身发展的形象。如何管理，怎么去管理，成为了我们职业高中发展思考的主要课题。改变社会对我们的认识，职业高中就必须从改变自身开始，只求得别人的施舍，职业教育在农村是没有出路的。

针对在农村职业高中出现的问题，农村职业高中要发展，要适应当今社会对职业教育的发展，我们有必要从以下几个方面去思索。

一是要解决“招进来，留得住，输出去”的问题。所谓的招进来就是指在招生问题上要采取灵活多样的办法，不要把招生的眼光只盯在初中毕业生的身上，我们要把眼界扩展到社会的每一个角落，真正担负起对社会进行再培训的责任；留得住就是要改变学校的教学管理，让进来的学生能够安心学技术，减少学生的流失是对一个学校最好的检验。输出去就是让学生在经过培训后能走向社会的工作岗位。“照、留、输”的问题得到解决，我们的职业高中的难题就会得到解决。

二是要坚持“实际、实用、实效”专业建设原则。农村职业高中是为当地培养实用性技术人才为己任，这是我们职业高中的最高理想，因此我们职业教育在专业建设上，要立足当地经济，面向未来，走以当地经济建设相结合、与支柱产业相结合、与当地重点企业相结合的专业建设，我们开始的专业课才不会好高骛远，课程才更符合实际，人才才更实用，成效才更显著。我们的职业教育才能被老百姓接受、认可。

三是要敢于树“打破传统，做好自己”的新形象。农村职业高中虽然建立的时间不长，但由于人们对职业高中的偏见，就需要我们的职业高中在发展中充分认识自己的不足，抬起头，做自己，走自己的路。当前，社会形势一片大好，职业教育是机遇也是挑战，改变我们传统的观念，积极投身于这个挑战中，我们就会在时间的挑战中做好自己。

总之，随着经济的不断快速发展与要求，人们的求知欲望与求知层次越来越高，农村职业高中在社会的发展中依然肩负着重要的历史使命，关注农村职业高中的未来，是我们每个人的责任！

注明:此文是我对职业教育的一点思考，仅仅与大家一起探讨职业教育的问题!

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