谁才可以撼动英语“一姐”的位置？

在学校教育里面，英语现在是主角。历史课可以是选修课，语文课可以不上，德育体育音乐美术都可以基本省略，唯独英语不能省，不仅不能省，而且还得加压加力，一定要死记硬背，一定要时刻不要忘记，只有这样死背死记死读才能把这个除了高考才用得到的鬼玩意拿到高分。有什么办法，它手里攥着150分，这是要老命的，少一分前面就站满了人，为了这分数，没用也得学。　

从上小学到大学，我们都不曾离开过英语。学了这么多年的英语，英语只是英语，它只是外国的语言，却是考试的必备工具。不分昼夜的念经一样的念叨英语到了最后，不会说也不会听，就一个哑巴英语！许许多多这样浪费了青春泡在英语里流汗苦读的人，工作后一辈子也用不到英语，除了职称――那个多此一举的增加的英语考试外，还有多少人用到英语？有多少人的交流是靠英语来实现的，就算是过了专业八级的人又有多长的时间在用英语？学英语的用途是为了出国？我们国家可十好几亿人呢，一窝蜂似的出国搞交流搞贸易，不要说劳财伤身了，就是人家那地儿能搁的下你这些人吗？

英语要学，但是有一些专职翻译人员来学就足够了。与其全面学英语学出的哑巴英语，何不让有语言天赋又爱好英语的人去专攻呢？很多工作根本不需要英语，比如搞会计的，又不是跨国公司，还得看英语几级，而不是看专业水平，这不是吃饱撑着型的？莫非全国的企业都开始外形向型了？连账房先生都得拿abcd来计数做账了？前些年一些教授们还呼吁在大学里授课都用英语，英语专业的用英语也就罢了，高等数学也拿英语讲，那历史专业、中文专业、国学等等拿不拿英语讲课？　

把英语作为评价一个人能力的最重要的尺度实在是荒唐滑稽。外语，其实就是“外地口音”，　大费周折地去学它，到最后能得到什么呢，既不能增长智慧，也不能用。学英语能让人便聪明吗？肯定不能，你让会说广东话的学会说普通话，他是不是智力就上了几个台阶？英语学得好就是人才？那倒简单了。我会说闽南话是不是人才？我还说韩国话是不是人才？我要还会说印度话那岂不是人才加天才？假如拿这个来评估人才，还不如让人去学鸟叫、兽哮，绝对比这管用。学学鸟叫，还能悦耳，学会美洲的金刚鹦鹉叫唤，那老值钱了，一只金刚鹦鹉卖到一万多呢，学得像了骗几只公的雌的来，年年给你孵一只两只小金刚鹦鹉出来，那可是比讲英语操着杀猪刀卖猪肉要来钱快。　

99%人的苦读14年青春没了，英语没用了，好多不会英语的人才埋没了；用十年时间学习英语，不如学习一种技能，就是光练习杀猪恐怕也炼成了顶级的屠夫，那猪们大约一见这种级别的知道难逃死期，不是吓死就是晕死，也就不用那般凶残的躲猪命了。或者就是拿着锤子锄头，当工人当农民学习十年，家里的电路是绝对没问题了，肯定不会把地线搞成火线，绝对不会不拔保险就去摸电线。当农民十年下来，不要求庄稼种得多好，起码以后家里养的花花草草啥时施肥啥时除草还是知道的。比学那哑巴英语实际得多。　

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